Actualités : Ecole de Management de Normandie http://www.ecole-management-normandie.fr Les actualités de l'EM Normandie Fri, 24 Oct 2013 15:32:14 +0000 fr-FR daily 1 Formation continue portuaire au féminin : 21 cadres du monde entier en séminaire au Havre http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/IPER-88/Formation_continue_portuaire_au_feminin___21_cadres_du_monde_entier_en_seminaire_au_Havre-2606.html 2017-06-26 Du 26 juin au 7 juillet 2017, l'Institut Portuaire d'Enseignement et de Recherche (IPER) de l'EM Normandie forme, en partenariat avec HAROPA - Port du Havre, 21 professionnelles du monde entier aux nouveaux défis portuaires. Organisé sous l'égide de l'Organisation Maritime Internationale (OMI), « Women in port Management » est une réponse à la demande croissante de formation des cadres féminins anglophones en quête de séminaires courts et intensifs pour évoluer dans le secteur maritime et portuaire.  

« Plus de 70 candidates de 43 pays ont postulé pour obtenir l'une des 21 bourses disponibles, preuve de l'existence d'un réel besoin en formation chez les professionnelles du secteur maritime et portuaire. Même si nous drainons toujours des publics internationaux, nous voyons notre rayonnement s'élargir à travers cette nouvelle session : sur les 21 professionnelles inscrites, 20 pays sont représentés, dont pour la première fois le Pakistan, Tonga, le Sri Lanka, le Mexique, l'Ethiopie et le Bangladesh » déclare Céline Rolland, Directrice de l'IPER.

Évolution de l'autorité portuaire, relations économiques entre les ports et les opérateurs privés, relations villes-ports, protection de l'environnement, enjeux de la sécurité et de la sûreté, importance de l'hinterland sont quelques-unes des thématiques abordées par les experts mobilisés pour cette session. Des visites techniques sont organisées en complément (installations du Port du Havre et de Rouen, visite d'un terminal à conteneurs, etc.) pour permettre aux professionnelles de mettre en perspective leurs nouveaux acquis avec la réalité du terrain et les appliquer au sein de leurs structures.

Ce programme est le pendant en anglais de la formation « La gestion portuaire au féminin », lancée en 2008 afin de servir l'objectif du Millénaire N°3 de l'ONU : « Promouvoir l'égalité et l'autonomisation des femmes ». Depuis le lancement, 200 femmes ont déjà été formées, permettant ainsi à plusieurs d'entre elles d'accéder à des fonctions de directrice, de chef de division ou encore de chef de service dans leur entreprise.

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Du 26 juin au 7 juillet 2017, l'Institut Portuaire d'Enseignement et de Recherche (IPER) de l'EM Normandie forme, en partenariat avec HAROPA - Port du Havre, 21 professionnelles du monde entier aux nouveaux défis portuaires. Organisé sous l'égide de l'Organisation Maritime Internationale (OMI), « Women in port Management » est une réponse à la demande croissante de formation des cadres féminins anglophones en quête de séminaires courts et intensifs pour évoluer dans le secteur maritime et portuaire.  

« Plus de 70 candidates de 43 pays ont postulé pour obtenir l'une des 21 bourses disponibles, preuve de l'existence d'un réel besoin en formation chez les professionnelles du secteur maritime et portuaire. Même si nous drainons toujours des publics internationaux, nous voyons notre rayonnement s'élargir à travers cette nouvelle session : sur les 21 professionnelles inscrites, 20 pays sont représentés, dont pour la première fois le Pakistan, Tonga, le Sri Lanka, le Mexique, l'Ethiopie et le Bangladesh » déclare Céline Rolland, Directrice de l'IPER.

Évolution de l'autorité portuaire, relations économiques entre les ports et les opérateurs privés, relations villes-ports, protection de l'environnement, enjeux de la sécurité et de la sûreté, importance de l'hinterland sont quelques-unes des thématiques abordées par les experts mobilisés pour cette session. Des visites techniques sont organisées en complément (installations du Port du Havre et de Rouen, visite d'un terminal à conteneurs, etc.) pour permettre aux professionnelles de mettre en perspective leurs nouveaux acquis avec la réalité du terrain et les appliquer au sein de leurs structures.

Ce programme est le pendant en anglais de la formation « La gestion portuaire au féminin », lancée en 2008 afin de servir l'objectif du Millénaire N°3 de l'ONU : « Promouvoir l'égalité et l'autonomisation des femmes ». Depuis le lancement, 200 femmes ont déjà été formées, permettant ainsi à plusieurs d'entre elles d'accéder à des fonctions de directrice, de chef de division ou encore de chef de service dans leur entreprise.

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Un été au Havre : l’EM Normandie soutient l’œuvre de Karel Martens http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Un_ete_au_Havre___l_EM_Normandie_soutient_l_%9Cuvre_de_Karel_Martens-2611.html 2017-06-26 Dans le cadre des festivités du 500ème anniversaire de la fondation du Havre, l'EM Normandie soutient la programmation d'Un Eté au Havre en tant que mécène et membre du CLUB TPE-PME 2017, créé à l'initiative de la CCI Seine Estuaire pour l'occasion.

Plus d'une centaine d'entreprises locales et régionales ont rejoint le Club pour apporter leur soutien financier à l'œuvre du designer néerlandais Karel Martens, Couleurs sur la plage, l'un des projets artistiques fort de la programmation estivale. Karen Martens a imaginé une mise en couleurs des cabanes, symboles emblématiques de la plage du Havre, qui offrent ainsi un nouveau panorama entre la ville et la mer. En s'associant à cet événement culturel majeur, l'EM Normandie contribue à son rayonnement et au formidable coup de projecteur donné sur Le Havre, LA ville à (re)découvrir absolument !

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Dans le cadre des festivités du 500ème anniversaire de la fondation du Havre, l'EM Normandie soutient la programmation d'Un Eté au Havre en tant que mécène et membre du CLUB TPE-PME 2017, créé à l'initiative de la CCI Seine Estuaire pour l'occasion.

Plus d'une centaine d'entreprises locales et régionales ont rejoint le Club pour apporter leur soutien financier à l'œuvre du designer néerlandais Karel Martens, Couleurs sur la plage, l'un des projets artistiques fort de la programmation estivale. Karen Martens a imaginé une mise en couleurs des cabanes, symboles emblématiques de la plage du Havre, qui offrent ainsi un nouveau panorama entre la ville et la mer. En s'associant à cet événement culturel majeur, l'EM Normandie contribue à son rayonnement et au formidable coup de projecteur donné sur Le Havre, LA ville à (re)découvrir absolument !

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MS, MSc : il est encore temps de s’inscrire ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/MS__MSc___il_est_encore_temps_de_s_inscrire__-2613.html 2017-06-26 Vous êtes à la recherche d'une formation diplômante pour la rentrée ? Rejoignez nos Mastères spécialisés ou MSc, à Caen, Le Havre, Paris ou Rouen. Accréditées par la Conférence des Grandes Ecoles (CGE) et développées en corrélation avec les attentes des entreprises, ces formations d'un an permettent d'acquérir une double voire une triple compétence dans des domaines porteurs : entrepreneuriat, événementiel, ressources humaines, numérique, marketing, développement territorial, logistique… Grâce aux séminaires dispensés par des professionnels reconnus dans leurs domaines, les missions, les challenges, le stage de fin d'études et, pour certains d'entre eux, l'alternance, vous montez en compétences tout en élargissant votre réseau professionnel : une véritable plus-value pour accéder rapidement à des postes à responsabilités.

Téléchargez le dossier de candidature sur le site EM Normandie.

Prochaine session d'admission : lundi 3 juillet 2017.

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Vous êtes à la recherche d'une formation diplômante pour la rentrée ? Rejoignez nos Mastères spécialisés ou MSc, à Caen, Le Havre, Paris ou Rouen. Accréditées par la Conférence des Grandes Ecoles (CGE) et développées en corrélation avec les attentes des entreprises, ces formations d'un an permettent d'acquérir une double voire une triple compétence dans des domaines porteurs : entrepreneuriat, événementiel, ressources humaines, numérique, marketing, développement territorial, logistique… Grâce aux séminaires dispensés par des professionnels reconnus dans leurs domaines, les missions, les challenges, le stage de fin d'études et, pour certains d'entre eux, l'alternance, vous montez en compétences tout en élargissant votre réseau professionnel : une véritable plus-value pour accéder rapidement à des postes à responsabilités.

Téléchargez le dossier de candidature sur le site EM Normandie.

Prochaine session d'admission : lundi 3 juillet 2017.

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International short programme in management http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/International_short_programme_in_management_-2612.html 2017-06-23 Développer leur esprit d'analyse et faciliter leur prise de décision grâce à une meilleure appréhension des défis de l'économie mondiale : tel est l'objectif des managers et étudiants internationaux qui ont choisi de suivre un séminaire court et intensif à l'EM Normandie entre avril et juillet 2017.

Après avoir reçu une première cohorte de quinze managers en Executive MBA de l'Institut des techniques de management de Ghaziabad en Inde, l'EM Normandie accueille, du 23 juin au 20 juillet, 65 étudiants d'institutions américaines, italiennes, hongroises et indiennes. Après une première étape à la Commission Européenne à Bruxelles, ils rejoignent le campus de Caen de l'EM Normandie. Au programme : cours de gestion de marque, marketing digital, finance, chaîne logistique, etc., visites culturelles et professionnelles et travaux de groupe permettant aux participants de découvrir les  fondamentaux du commerce et de la gestion en Europe et au niveau international.

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Développer leur esprit d'analyse et faciliter leur prise de décision grâce à une meilleure appréhension des défis de l'économie mondiale : tel est l'objectif des managers et étudiants internationaux qui ont choisi de suivre un séminaire court et intensif à l'EM Normandie entre avril et juillet 2017.

Après avoir reçu une première cohorte de quinze managers en Executive MBA de l'Institut des techniques de management de Ghaziabad en Inde, l'EM Normandie accueille, du 23 juin au 20 juillet, 65 étudiants d'institutions américaines, italiennes, hongroises et indiennes. Après une première étape à la Commission Européenne à Bruxelles, ils rejoignent le campus de Caen de l'EM Normandie. Au programme : cours de gestion de marque, marketing digital, finance, chaîne logistique, etc., visites culturelles et professionnelles et travaux de groupe permettant aux participants de découvrir les  fondamentaux du commerce et de la gestion en Europe et au niveau international.

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Une délégation de l’Université de Corvinus (Budapest, Hongrie), invitée d’honneur d’un séminaire de recherche http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Une_delegation_de_l_Universite_de_Corvinus__Budapest__Hongrie___invitee_d_honneur_d_un_seminaire_de_recherche%0D%0A%0D%0A-2605.html 2017-06-19 Lilla Hortovanyi et László Kállay, enseignants-chercheurs à l’Université partenaire de Corvinus, sont les invités d’honneur d’un séminaire de recherche organisé ce jour sur le campus du Havre, autour de trois thématiques : L’agri-entrepreneuriat, la transition digitale et la croissance des Pme.
Une belle occasion d’échanges pour les enseignants-chercheurs de l’EM Normandie présents pour cette nouvelle journée scientifique.

(photo - de gauche à droite : László Kállay, Lilla Hortovanyi (enseignants-chercheurs, Université de Corvinus), Roland Condor, Isabelle Lacombe et Lotfi Karoui (enseignants-chercheurs, EM Normandie)

 

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Lilla Hortovanyi et László Kállay, enseignants-chercheurs à l’Université partenaire de Corvinus, sont les invités d’honneur d’un séminaire de recherche organisé ce jour sur le campus du Havre, autour de trois thématiques : L’agri-entrepreneuriat, la transition digitale et la croissance des Pme.
Une belle occasion d’échanges pour les enseignants-chercheurs de l’EM Normandie présents pour cette nouvelle journée scientifique.

(photo - de gauche à droite : László Kállay, Lilla Hortovanyi (enseignants-chercheurs, Université de Corvinus), Roland Condor, Isabelle Lacombe et Lotfi Karoui (enseignants-chercheurs, EM Normandie)

 

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Vie étudiante : cap sur Madagascar http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Vie_etudiante___cap_sur_Madagascar_-2598.html 2017-06-12 Début juin, 8 étudiants de l'EM Normandie ont posé le pied en terre africaine pour venir en aide aux enfants malgaches dans le cadre de leur projet associatif Zazasoa. Leur mission : restaurer une école primaire dans la région de Toamasina et acheminer des vêtements.

« Ce voyage à Madagascar est la concrétisation d'une année de travail. Nous avons multiplié les actions pour récolter les fonds nécessaires à son financement : campagne de crowdfunding, recherche de dons et de subventions auprès des entreprises et des particuliers, organisation de soirées, etc… Au total, nous avons constitué une enveloppe de 6 000 € ! Nous sommes ravis de pouvoir enfin vivre cette expérience qui sera sans nul doute inoubliable… » Explique Anaïs Legris, présidente de l'association.

Depuis sa création en 2008, Zazasoa a contribué à la restauration d'une dizaine de bâtiments scolaires sur l'île rouge et y a acheminé plusieurs centaines de kilos de vêtements et de fournitures scolaires. Et les étudiants entendent bien passer le relai pour continuer à faire vivre cette belle association encore de nombreuses années…

Suivez les aventures de Zazasoa sur Facebook

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Début juin, 8 étudiants de l'EM Normandie ont posé le pied en terre africaine pour venir en aide aux enfants malgaches dans le cadre de leur projet associatif Zazasoa. Leur mission : restaurer une école primaire dans la région de Toamasina et acheminer des vêtements.

« Ce voyage à Madagascar est la concrétisation d'une année de travail. Nous avons multiplié les actions pour récolter les fonds nécessaires à son financement : campagne de crowdfunding, recherche de dons et de subventions auprès des entreprises et des particuliers, organisation de soirées, etc… Au total, nous avons constitué une enveloppe de 6 000 € ! Nous sommes ravis de pouvoir enfin vivre cette expérience qui sera sans nul doute inoubliable… » Explique Anaïs Legris, présidente de l'association.

Depuis sa création en 2008, Zazasoa a contribué à la restauration d'une dizaine de bâtiments scolaires sur l'île rouge et y a acheminé plusieurs centaines de kilos de vêtements et de fournitures scolaires. Et les étudiants entendent bien passer le relai pour continuer à faire vivre cette belle association encore de nombreuses années…

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Tribune d'Odile Bernard, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_d_Odile_Bernard__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2599.html 2017-06-11 Odile Bernard, enseignant-chercheur en Comptabilité et finances à l'EM Normandie a rédigé une tribune intitulée ''D’Athènes à l’université française : le tirage au sort à travers les siècles, disponible en ligne sur The Conversation.

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Odile Bernard, enseignant-chercheur en Comptabilité et finances à l'EM Normandie a rédigé une tribune intitulée ''D’Athènes à l’université française : le tirage au sort à travers les siècles, disponible en ligne sur The Conversation.

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Tribune de Zouhour Ben Hamadi, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Zouhour_Ben_Hamadi__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2600.html 2017-06-11 Zouhour Ben Hamadi, enseignant-chercheur en Comptabilité et finances à l'EM Normandie a rédigé une tribune intitulée ''Les banques tunisiennes après la révolution : un crucial besoin de gouvernance, disponible en ligne sur The Conversation.

 

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Zouhour Ben Hamadi, enseignant-chercheur en Comptabilité et finances à l'EM Normandie a rédigé une tribune intitulée ''Les banques tunisiennes après la révolution : un crucial besoin de gouvernance, disponible en ligne sur The Conversation.

 

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Tribune de Caroline Diard, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Caroline_Diard__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2604.html 2017-06-08 Caroline Diard, enseignant-chercheur en Gestion des Ressources Humaines à l'EM Normandie a rédigé une tribune intitulée  ''Vidéo-protection des salariés : retour sur le cas « Loft story »', disponible en ligne sur The Conversation.


à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée Les enjeux du recrutement pour les services de renseignement français disponible en ligne sur The Conversation.


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Ludovic Jeanne, enseignant-chercheur en Développement Territorial, par ailleurs Directeur de l’IDéT à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée Les enjeux du recrutement pour les services de renseignement français disponible en ligne sur The Conversation.


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En panne d’inspiration pour créer des contenus engageants ? Formez-vous au Content Marketing ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/-145/En_panne_d_inspiration_pour_creer_des_contenus_engageants___Formez_vous_au_Content_Marketing__-2553.html 2017-06-02 Comment créer et diffuser du contenu pertinent et à forte valeur ajoutée pour toucher sa cible et la fidéliser ? Une question que se posent de nombreux professionnels, chefs d'entreprise et étudiants.  L'Institut de l'Innovation et du Développement de l'Entrepreneuriat (InsIDE) livre les 10 règles d'or du content marketing (ou marketing de contenu), le vendredi 2 juin 2017, sur le campus de Caen de l'EM Normandie. Au programme de cette formation, de la théorie mais aussi de nombreux conseils et outils concrets directement applicables sur le terrain et de la production de contenus personnalisés en live.

Informations pratiques

Date : 2 juin 2017
Lieu : campus de Caen de l'EM Normandie – 9 rue Claude Bloch
Tarifs :
  • Dirigeants de startup / entreprise, Salariés et demandeurs d'emploi : 300 euros
  • Etudiants : 200 euros
Pour s'inscrire, cliquez ici

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Comment créer et diffuser du contenu pertinent et à forte valeur ajoutée pour toucher sa cible et la fidéliser ? Une question que se posent de nombreux professionnels, chefs d'entreprise et étudiants.  L'Institut de l'Innovation et du Développement de l'Entrepreneuriat (InsIDE) livre les 10 règles d'or du content marketing (ou marketing de contenu), le vendredi 2 juin 2017, sur le campus de Caen de l'EM Normandie. Au programme de cette formation, de la théorie mais aussi de nombreux conseils et outils concrets directement applicables sur le terrain et de la production de contenus personnalisés en live.

Informations pratiques

Date : 2 juin 2017
Lieu : campus de Caen de l'EM Normandie – 9 rue Claude Bloch
Tarifs :
  • Dirigeants de startup / entreprise, Salariés et demandeurs d'emploi : 300 euros
  • Etudiants : 200 euros
Pour s'inscrire, cliquez ici

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Journée internationale de recherche autour de la publication d’articles académiques http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Journee_internationale_de_recherche_autour_de_la_publication_d_articles_academiques-2589.html 2017-06-02 Olof Brunninge (Jönköping International Business School - Sweden), Hakan Hakansson (BI Norwegian Business School - Norway), Gerard McElwee (Huddersfield Business School - UK, par ailleurs rédacteur en chef de la revue scientifique The International Journal of Entrepreneurship and Innovation), James Narus (Wake Forest University - USA), Martine Spence (Telfer School of Management, University of Ottawa - Canada) et John Upson (Richards College of Business - University of West Georgia - USA), membres du Conseil Scientifique International de l'EM Normandie, sont les invités d’honneur d'une journée internationale de recherche organisée ce jour sur le Campus du Havre.

Un moment convivial et de partage pour nos enseignants-chercheurs au cours duquel ces experts internationaux nous feront part de leur expérience en matière de publication d’articles académiques.

 

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Olof Brunninge (Jönköping International Business School - Sweden), Hakan Hakansson (BI Norwegian Business School - Norway), Gerard McElwee (Huddersfield Business School - UK, par ailleurs rédacteur en chef de la revue scientifique The International Journal of Entrepreneurship and Innovation), James Narus (Wake Forest University - USA), Martine Spence (Telfer School of Management, University of Ottawa - Canada) et John Upson (Richards College of Business - University of West Georgia - USA), membres du Conseil Scientifique International de l'EM Normandie, sont les invités d’honneur d'une journée internationale de recherche organisée ce jour sur le Campus du Havre.

Un moment convivial et de partage pour nos enseignants-chercheurs au cours duquel ces experts internationaux nous feront part de leur expérience en matière de publication d’articles académiques.

 

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Tribune de Sabrina Tanquerel, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Sabrina_Tanquerel__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2602.html 2017-06-02 Sabrina Tanquerel, Enseignant-chercheur en Management des Ressources Humaines et Développement personnel à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée "Les stratégies souterraines pour concilier vies « pro et perso » au masculin" disponible en ligne sur The Conversation.

 

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Sabrina Tanquerel, Enseignant-chercheur en Management des Ressources Humaines et Développement personnel à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée "Les stratégies souterraines pour concilier vies « pro et perso » au masculin" disponible en ligne sur The Conversation.

 

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Direction de la Recherche : réunion du Conseil Scientifique International http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Direction_de_la_Recherche___reunion_du_Conseil_Scientifique_International-2588.html 2017-06-01
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Studapart by EM Normandie ou comment trouver un logement étudiant en quelques clics http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Studapart_by_EM_Normandie_ou_comment_trouver_un_logement_etudiant_en_quelques_clics_-2585.html 2017-05-31 Parce que votre future vie d'étudiant rimera avec mobilité, l'EM Normandie lance une plateforme web privée destinée à faciliter vos recherches de logement dans les villes d'implantation de l'école (Caen, Le Havre, Paris, Oxford, Dublin) mais aussi partout en France et à l'international. Développée en partenariat avec Studapart, spécialiste du logement étudiant, elle se veut simple, intuitive et riche en offres. Que vous recherchiez une location, une sous-location, une chambre temporaire ou des colocataires, la réponse à vos besoins est à portée de clics ! En plus, Studapart se porte caution de votre appartement si vous le louez par son biais.

Dès que vous serez officiellement inscrits à l'EM Normandie, vous recevrez vos identifiants pour bénéficier de tous les avantages de la plateforme. A bientôt sur http://housing.em-normandie.fr/fr/


 

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Parce que votre future vie d'étudiant rimera avec mobilité, l'EM Normandie lance une plateforme web privée destinée à faciliter vos recherches de logement dans les villes d'implantation de l'école (Caen, Le Havre, Paris, Oxford, Dublin) mais aussi partout en France et à l'international. Développée en partenariat avec Studapart, spécialiste du logement étudiant, elle se veut simple, intuitive et riche en offres. Que vous recherchiez une location, une sous-location, une chambre temporaire ou des colocataires, la réponse à vos besoins est à portée de clics ! En plus, Studapart se porte caution de votre appartement si vous le louez par son biais.

Dès que vous serez officiellement inscrits à l'EM Normandie, vous recevrez vos identifiants pour bénéficier de tous les avantages de la plateforme. A bientôt sur http://housing.em-normandie.fr/fr/


 

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Tribune d'Alexandre Lavissière, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_d_Alexandre_Lavissiere__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2603.html 2017-05-31 Alexandre Lavissière, Enseignant-chercheur en Supply Chain Management et Logistique à l’EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée « ChurchTech, CredoFunding, S&P 500 Catholic Values Index : la nouvelle économie catholique », qui vient de paraître en ligne dans The Conversation.

 

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Alexandre Lavissière, Enseignant-chercheur en Supply Chain Management et Logistique à l’EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée « ChurchTech, CredoFunding, S&P 500 Catholic Values Index : la nouvelle économie catholique », qui vient de paraître en ligne dans The Conversation.

 

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Tribune de Caroline Diard, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Caroline_Diard__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2597.html 2017-05-29 Caroline Diard, enseignant-chercheur en Gestion des Ressources Humaines à l'EM Normandie a rédigé une tribune intitulée  'Réformes du temps du travail : le retour de l'irrésistible tentation de 'l'oisiveté', disponible en ligne sur The Conversation.

 

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Caroline Diard, enseignant-chercheur en Gestion des Ressources Humaines à l'EM Normandie a rédigé une tribune intitulée  'Réformes du temps du travail : le retour de l'irrésistible tentation de 'l'oisiveté', disponible en ligne sur The Conversation.

 

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Learning English Online, un nouvel e-book pour apprendre ou perfectionner son anglais par Jeffrey Hill, professeur d'anglais EM Normandie http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Learning_English_Online__un_nouvel_e_book_pour_apprendre_ou_perfectionner_son_anglais_par_Jeffrey_Hill__professeur_d_anglais_EM_Normandie_-2584.html 2017-05-24 Jeffrey Hill, professeur d'anglais à l'EM Normandie publie Learning English Online, un e-book gratuit répertoriant des ressources en ligne pour apprendre ou perfectionner son anglais. Etudiants et professeurs y trouveront plus de 700 liens organisés par thèmes — grammaire, vocabulaire, anglais des affaires, culture, etc. — à utiliser en fonction de leurs besoins.

Sites internet, applications, blogs, e-books, vidéos, films et séries tv, jeux et quizz, réseaux sociaux, radios, apportent ainsi une aide efficace pour préparer un examen (TOEFL, IELTS, TOEIC), améliorer son anglais courant, mieux écrire, réaliser une traduction ou tout simplement tester ou entretenir son niveau. Une rubrique est également dédiée aux professeurs en ligne offrant leurs services via Skype. Un guide précieux pour ne pas se perdre au pays de la langue de Shakespeare !

Le digital pour apprendre l'anglais autrement

Jeffrey Hill est déjà l'auteur de plusieurs cours sur iTunes U pour le compte de l'EM Normandie qui figurent régulièrement parmi les « top-ranking courses ». Il a également créé le site internet Crossword English et a publié cinq recueils de mots-croisés pour apprendre l'anglais (deux livres papier et trois e-books).

En 2016, il a développé l'appli gratuite SmartEnglish by EM Normandie, qui regroupe ses propres cours d'anglais des affaires.

Télécharger le guide

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Jeffrey Hill, professeur d'anglais à l'EM Normandie publie Learning English Online, un e-book gratuit répertoriant des ressources en ligne pour apprendre ou perfectionner son anglais. Etudiants et professeurs y trouveront plus de 700 liens organisés par thèmes — grammaire, vocabulaire, anglais des affaires, culture, etc. — à utiliser en fonction de leurs besoins.

Sites internet, applications, blogs, e-books, vidéos, films et séries tv, jeux et quizz, réseaux sociaux, radios, apportent ainsi une aide efficace pour préparer un examen (TOEFL, IELTS, TOEIC), améliorer son anglais courant, mieux écrire, réaliser une traduction ou tout simplement tester ou entretenir son niveau. Une rubrique est également dédiée aux professeurs en ligne offrant leurs services via Skype. Un guide précieux pour ne pas se perdre au pays de la langue de Shakespeare !

Le digital pour apprendre l'anglais autrement

Jeffrey Hill est déjà l'auteur de plusieurs cours sur iTunes U pour le compte de l'EM Normandie qui figurent régulièrement parmi les « top-ranking courses ». Il a également créé le site internet Crossword English et a publié cinq recueils de mots-croisés pour apprendre l'anglais (deux livres papier et trois e-books).

En 2016, il a développé l'appli gratuite SmartEnglish by EM Normandie, qui regroupe ses propres cours d'anglais des affaires.

Télécharger le guide

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Nazik Fadil, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, a rédigé un chapitre d'ouvrage http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Nazik_Fadil__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__a_redige_un_chapitre_d_ouvrage-2595.html 2017-05-24 Nazik Fadil, enseignant-chercheur en comptabilité et finance à l'EM Normandie, a rédigé un chapitre  intitulé 'La PME et la finance entrepreneuriale : une nouvelle approche qui s'impose' dans l'ouvrage Les PME d'hier et de demain dirigé par J. St-Pierre et F. Labelle, qui vient de paraître aux Presses de l'Université du Québec.


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Nazik Fadil, enseignant-chercheur en comptabilité et finance à l'EM Normandie, a rédigé un chapitre  intitulé 'La PME et la finance entrepreneuriale : une nouvelle approche qui s'impose' dans l'ouvrage Les PME d'hier et de demain dirigé par J. St-Pierre et F. Labelle, qui vient de paraître aux Presses de l'Université du Québec.


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Palmarès 2017 des écoles de commerce du Parisien Etudiant : l’EM Normandie 16ème gagne 1 place ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Palmares_2017_des_ecoles_de_commerce_du_Parisien_Etudiant___l_EM_Normandie_16eme_gagne_1_place__-2583.html 2017-05-23 Année après année, la quête d'excellence des grandes écoles françaises ne se dément pas. Pour sa 9ème édition, Le Parisien Etudiant passe au crible 36 établissements post bac et/ou post prépa délivrant un diplômé visé bac+5, grade de Master.

EM Normandie : la grande école qui grimpe

Classée 16ème, L'EM Normandie gagne une place par rapport au précédent palmarès. Avec son accréditation EQUIS décrochée fin 2016, elle progresse sur le critère prestige qui prend en compte les labels nationaux et les accréditations internationales. Egalement en hausse sur les critères puissance, réseau international et pédagogie, l'école conforte sa position dans le top 20 des grandes écoles de commerce et de management.

Lire le dossier : cliquer ici

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Année après année, la quête d'excellence des grandes écoles françaises ne se dément pas. Pour sa 9ème édition, Le Parisien Etudiant passe au crible 36 établissements post bac et/ou post prépa délivrant un diplômé visé bac+5, grade de Master.

EM Normandie : la grande école qui grimpe

Classée 16ème, L'EM Normandie gagne une place par rapport au précédent palmarès. Avec son accréditation EQUIS décrochée fin 2016, elle progresse sur le critère prestige qui prend en compte les labels nationaux et les accréditations internationales. Egalement en hausse sur les critères puissance, réseau international et pédagogie, l'école conforte sa position dans le top 20 des grandes écoles de commerce et de management.

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Julian Hofmann, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, à Groningen pour l'EMAC http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Julian_Hofmann__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__a_Groningen_pour_l_EMAC-2596.html 2017-05-23 Julian Hofmann, enseignant-chercheur en Marketing international à l'EM Normandie, est actuellement à Groningen (Pays-Bas) pour présenter ses derniers travaux de recherche dans le cadre de la conférence annuelle de l'European Marketing Academy (EMAC).

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Julian Hofmann, enseignant-chercheur en Marketing international à l'EM Normandie, est actuellement à Groningen (Pays-Bas) pour présenter ses derniers travaux de recherche dans le cadre de la conférence annuelle de l'European Marketing Academy (EMAC).

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Studapart by EM Normandie ou comment trouver un logement étudiant en quelques clics http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/Studapart_by_EM_Normandie__ou_comment_trouver_un_logement_etudiant_en_quelques_clics_-2582.html 2017-05-22 Parce que la vie d'un étudiant rime avec mobilité, l'EM Normandie lance une plateforme web privée qui facilite la recherche de logement de ses globe-trotters dans ses villes d'implantation (Caen, Le Havre, Paris, Oxford et Dublin) et, plus largement, partout en France et à l'international. Développée en partenariat avec Studapart, spécialiste du logement étudiant, elle se veut simple, intuitive et riche en offres. Qu'ils cherchent ou proposent une location, une sous-location, une chambre temporaire ou des colocataires, la réponse à leurs besoins est à portée de clics !

Pour se faire, les offres de particuliers et d'agences immobilières reçues en direct par l'EM Normandie ou émanant de ses propres étudiants sont indexées à la plateforme et réservées à sa communauté. En complément, Studapart enrichit la plateforme d'offres dans les villes d'implantation de l'école, mais aussi sur l'ensemble du territoire français et à l'étranger pour répondre le plus largement possible aux besoins des élèves.

Autre atout de la plateforme : Studapart se porte caution des appartements loués par son biais et offre la possibilité aux utilisateurs de laisser un commentaire pour sécuriser davantage les choix de leurs successeurs.  Et parce qu'elle s'adresse aux étudiants français et internationaux, elle est accessible en français, en anglais et en chinois mandarin.

« Chaque année, plus de 1500 nouveaux étudiants français et internationaux intègrent l'école. Autant partent à l'étranger en séjours d'études ou en stage. La majorité passe d'un campus à un autre en fonction des choix de cursus, ou d'une ville à une autre pour un stage ou une alternance. C'est pour cette raison que, particulièrement attachée à la notion de service, l'EM Normandie a fait le choix de leur offrir une solution simple et efficace pour faciliter leur mobilité. Studapart permet aux étudiants de trouver en quelques clics le logement qui leur correspond ou le locataire idéal !» explique Aurélien Le Rouxel, Responsable Link Office à l'EM Normandie. 

Etudiants et propriétaires, rendez-vous sur la plateforme : http://housing.em-normandie.fr  

Une question ? Studapart vous répond :
Contact étudiants : 01 80 92 64 01 / housing@em-normandie.fr
Contact propriétaires : 01 82 28 60 32

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Parce que la vie d'un étudiant rime avec mobilité, l'EM Normandie lance une plateforme web privée qui facilite la recherche de logement de ses globe-trotters dans ses villes d'implantation (Caen, Le Havre, Paris, Oxford et Dublin) et, plus largement, partout en France et à l'international. Développée en partenariat avec Studapart, spécialiste du logement étudiant, elle se veut simple, intuitive et riche en offres. Qu'ils cherchent ou proposent une location, une sous-location, une chambre temporaire ou des colocataires, la réponse à leurs besoins est à portée de clics !

Pour se faire, les offres de particuliers et d'agences immobilières reçues en direct par l'EM Normandie ou émanant de ses propres étudiants sont indexées à la plateforme et réservées à sa communauté. En complément, Studapart enrichit la plateforme d'offres dans les villes d'implantation de l'école, mais aussi sur l'ensemble du territoire français et à l'étranger pour répondre le plus largement possible aux besoins des élèves.

Autre atout de la plateforme : Studapart se porte caution des appartements loués par son biais et offre la possibilité aux utilisateurs de laisser un commentaire pour sécuriser davantage les choix de leurs successeurs.  Et parce qu'elle s'adresse aux étudiants français et internationaux, elle est accessible en français, en anglais et en chinois mandarin.

« Chaque année, plus de 1500 nouveaux étudiants français et internationaux intègrent l'école. Autant partent à l'étranger en séjours d'études ou en stage. La majorité passe d'un campus à un autre en fonction des choix de cursus, ou d'une ville à une autre pour un stage ou une alternance. C'est pour cette raison que, particulièrement attachée à la notion de service, l'EM Normandie a fait le choix de leur offrir une solution simple et efficace pour faciliter leur mobilité. Studapart permet aux étudiants de trouver en quelques clics le logement qui leur correspond ou le locataire idéal !» explique Aurélien Le Rouxel, Responsable Link Office à l'EM Normandie. 

Etudiants et propriétaires, rendez-vous sur la plateforme : http://housing.em-normandie.fr  

Une question ? Studapart vous répond :
Contact étudiants : 01 80 92 64 01 / housing@em-normandie.fr
Contact propriétaires : 01 82 28 60 32

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Tribune de Caroline Diard, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Caroline_Diard__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2592.html 2017-05-21 Caroline Diard, enseignant-chercheur en Gestion des Ressources Humaines à l'EM Normandie a rédigé une tribune intitulée  'L’impôt à la source : vers une phobie administrative dans les services paye ?', disponible en ligne sur The Conversation.

 

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Caroline Diard, enseignant-chercheur en Gestion des Ressources Humaines à l'EM Normandie a rédigé une tribune intitulée  'L’impôt à la source : vers une phobie administrative dans les services paye ?', disponible en ligne sur The Conversation.

 

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Juks sur le podium de l’Idéathon “Le Havre en forme” http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/-145/Juks_sur_le_podium_de_l_Ideathon_%93Le_Havre_en_forme%94_-2581.html 2017-05-19 Jamais deux sans trois : après leur campagne de financement réussie sur Ulule et l'organisation de la 1ère édition havraise de la Wing for Life World Run avec Red Bull, César Valverde et Hugo Renard, tous deux étudiants à l'EM Normandie, compte un nouveau succès à leur actif ! Ils remportent le prix du numérique de l'idéathon "Le Havre en forme" organisé par la ville du Havre et le Container,  pour leur application de running communautaire Juks.

Pratiquer du sport en rencontrant de nouveaux partenaires de même niveau et en découvrant à chaque fois de nouveaux parcours sont les deux points clés qui lui ont permis de se faire remarquer par le jury lors de ce challenge inédit destiné à faire émerger de nouvelles idées pour réintégrer l'activité physique dans le quotidien des havrais. Pendant 12h, ils ont travaillé en collaboration avec d'autres participants pour tester et peaufiner leur projet qui devrait passer en phase de test en juin grâce à l'accompagnement de l'Institut de l'Innovation et de Développement de l'Entrepreneuriat (InsIDE) de l'EM Normandie.


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Jamais deux sans trois : après leur campagne de financement réussie sur Ulule et l'organisation de la 1ère édition havraise de la Wing for Life World Run avec Red Bull, César Valverde et Hugo Renard, tous deux étudiants à l'EM Normandie, compte un nouveau succès à leur actif ! Ils remportent le prix du numérique de l'idéathon "Le Havre en forme" organisé par la ville du Havre et le Container,  pour leur application de running communautaire Juks.

Pratiquer du sport en rencontrant de nouveaux partenaires de même niveau et en découvrant à chaque fois de nouveaux parcours sont les deux points clés qui lui ont permis de se faire remarquer par le jury lors de ce challenge inédit destiné à faire émerger de nouvelles idées pour réintégrer l'activité physique dans le quotidien des havrais. Pendant 12h, ils ont travaillé en collaboration avec d'autres participants pour tester et peaufiner leur projet qui devrait passer en phase de test en juin grâce à l'accompagnement de l'Institut de l'Innovation et de Développement de l'Entrepreneuriat (InsIDE) de l'EM Normandie.


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Le #TruNormand revient à l’EM Normandie http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Le__TruNormand_revient_a_l_EM_Normandie-2579.html 2017-05-18 L'EM Normandie, le Réseau EM Normandie - son association des diplômés - et Link Humans organisent en partenariat avec la CCI Seine Estuaire la 2ème édition du #TruNormand le jeudi 18 mai 2017 de 9h à 12h30 sur le campus du Havre de la Business School. Dirigeants de PME et professionnels des ressources humaines et du recrutement ont rendez-vous pour échanger et débattre en toute liberté sans slides, ni speakers ni badges.

« Le #TruNormand offre l'opportunité aux acteurs des RH de partager leurs expériences et de débattre sans filtre autour des nouveaux enjeux du recrutement. C'est vraiment un moment de rencontres informel où chacun peut confronter sa vision du métier avec ses pairs, analyser les évolutions du marché et échanger ses bonnes pratiques. L'implication de l'EM Normandie dans le processus permet de faire le lien entre les attentes des entreprises et les aspirations de la génération Y » explique Marielle Lassarat, responsable du parcours-carrière EM Normandie, le dispositif d'accompagnement des étudiants vers l'emploi.

Cet évènement soutient plus largement l'EM Normandie dans sa mission première : former des jeunes capables de relever les challenges managériaux et entrepreneuriaux de demain et leur permettre de poser les jalons d'une carrière professionnelle réussie et épanouie. Elle mène pour cela une démarche proactive à travers son parcours-carrière, dispositif d'accompagnement des étudiants vers l'emploi, et son observatoire prospectif des métiers qui lui permet de garantir la parfaite adéquation de ses programmes avec les futurs besoins du marché. 

Découvrez la vidéo de la 1ère édition de #TruNormand



Informations pratiques :

Jeudi 18 mai 2017 de 9h à 12h30 (café d'accueil à partir de 8h30)
Campus du Havre de l'EM Normandie – 30, rue de Richelieu
Inscription gratuite : http://bit.ly/TruNormand2017
Programme : http://www.trunormand.com/programme/

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L'EM Normandie, le Réseau EM Normandie - son association des diplômés - et Link Humans organisent en partenariat avec la CCI Seine Estuaire la 2ème édition du #TruNormand le jeudi 18 mai 2017 de 9h à 12h30 sur le campus du Havre de la Business School. Dirigeants de PME et professionnels des ressources humaines et du recrutement ont rendez-vous pour échanger et débattre en toute liberté sans slides, ni speakers ni badges.

« Le #TruNormand offre l'opportunité aux acteurs des RH de partager leurs expériences et de débattre sans filtre autour des nouveaux enjeux du recrutement. C'est vraiment un moment de rencontres informel où chacun peut confronter sa vision du métier avec ses pairs, analyser les évolutions du marché et échanger ses bonnes pratiques. L'implication de l'EM Normandie dans le processus permet de faire le lien entre les attentes des entreprises et les aspirations de la génération Y » explique Marielle Lassarat, responsable du parcours-carrière EM Normandie, le dispositif d'accompagnement des étudiants vers l'emploi.

Cet évènement soutient plus largement l'EM Normandie dans sa mission première : former des jeunes capables de relever les challenges managériaux et entrepreneuriaux de demain et leur permettre de poser les jalons d'une carrière professionnelle réussie et épanouie. Elle mène pour cela une démarche proactive à travers son parcours-carrière, dispositif d'accompagnement des étudiants vers l'emploi, et son observatoire prospectif des métiers qui lui permet de garantir la parfaite adéquation de ses programmes avec les futurs besoins du marché. 

Découvrez la vidéo de la 1ère édition de #TruNormand



Informations pratiques :

Jeudi 18 mai 2017 de 9h à 12h30 (café d'accueil à partir de 8h30)
Campus du Havre de l'EM Normandie – 30, rue de Richelieu
Inscription gratuite : http://bit.ly/TruNormand2017
Programme : http://www.trunormand.com/programme/

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Tribune de Ludovic Jeanne, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Ludovic_Jeanne__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2591.html 2017-05-18 Ludovic Jeanne, enseignant-chercheur en Développement Territorial, par ailleurs Directeur de l’IDéT à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée 'La transition Macron : où en est le renseignement territorial français ?', disponible en ligne sur The Conversation.

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Ludovic Jeanne, enseignant-chercheur en Développement Territorial, par ailleurs Directeur de l’IDéT à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée 'La transition Macron : où en est le renseignement territorial français ?', disponible en ligne sur The Conversation.

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Delphine Minchella, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Delphine_Minchella__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2590.html 2017-05-16 Delphine Minchella, enseignant-chercheur en Management, Théorie des Organisations et Négociation à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée 'De consommatrices à consommactrices : des youtubeuses évoluent vers plus d’éthique' disponible en ligne sur The Conversation.

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Delphine Minchella, enseignant-chercheur en Management, Théorie des Organisations et Négociation à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée 'De consommatrices à consommactrices : des youtubeuses évoluent vers plus d’éthique' disponible en ligne sur The Conversation.

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Startup by EM Normandie : Globelister sur le podium du concours Coup2Boost 2017 ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/-145/Startup_by_EM_Normandie___Globelister_sur_le_podium_du_concours_Coup2Boost_2017__-2580.html 2017-05-15 Globelister, l'application indispensable aux voyageurs, a conquis le Réseau DEF lors de la première édition de Coup2Boost, le concours challengeant les meilleurs  projets entrepreneuriaux  étudiants  de  France. Le réseau d'entreprises expert en sécurité incendie lui décerne le 3ème prix de la catégorie coup de foudre. Un nouveau succès pour Paul Lefèvre, lauréat du Startup Weekend Caen en 2016 et incubé depuis 2015 au sein de l'Institut de l'Innovation et du Développement de l'Entrepreneuriat (InsIDE) de l'EM Normandie. Paul remporte 1 000 € pour accélérer le développement de son projet mené conjointement avec Benoît Guillouf, chef de projet analyste développeur, Claire Pinot, graphiste, et Lucien Leroux, développeur web.

Qu'il s'agisse de la création d'une startup ou d'un évènement associatif, ce challenge récompense l'audace, la créativité et l'esprit d'innovation des étudiants en leur apportant un soutien financier, une visibilité et une opportunité de rencontre avec des représentants des entreprises partenaires de l'opération.

Au total, parmi les 30 idées présentées par 20 Grandes Ecoles, 17 ont été récompensées. Cette première édition était organisée avec le site de recrutement Monster et avec le soutien d'Abylsen, Coca-Cola European Partners, Dassault Systèmes, Dentsu Aegis Network et Réseau DEF.

Le concours Coup2boost en images

Lire le dernier communiqué de presse Globelister

 

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Globelister, l'application indispensable aux voyageurs, a conquis le Réseau DEF lors de la première édition de Coup2Boost, le concours challengeant les meilleurs  projets entrepreneuriaux  étudiants  de  France. Le réseau d'entreprises expert en sécurité incendie lui décerne le 3ème prix de la catégorie coup de foudre. Un nouveau succès pour Paul Lefèvre, lauréat du Startup Weekend Caen en 2016 et incubé depuis 2015 au sein de l'Institut de l'Innovation et du Développement de l'Entrepreneuriat (InsIDE) de l'EM Normandie. Paul remporte 1 000 € pour accélérer le développement de son projet mené conjointement avec Benoît Guillouf, chef de projet analyste développeur, Claire Pinot, graphiste, et Lucien Leroux, développeur web.

Qu'il s'agisse de la création d'une startup ou d'un évènement associatif, ce challenge récompense l'audace, la créativité et l'esprit d'innovation des étudiants en leur apportant un soutien financier, une visibilité et une opportunité de rencontre avec des représentants des entreprises partenaires de l'opération.

Au total, parmi les 30 idées présentées par 20 Grandes Ecoles, 17 ont été récompensées. Cette première édition était organisée avec le site de recrutement Monster et avec le soutien d'Abylsen, Coca-Cola European Partners, Dassault Systèmes, Dentsu Aegis Network et Réseau DEF.

Le concours Coup2boost en images

Lire le dernier communiqué de presse Globelister

 

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Tribune de Sébastien Bourdin, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Sebastien_Bourdin__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2593.html 2017-05-12 Sébastien Bourdin, Enseignant-chercheur en Développement Durable, Urbanisme et Développement Territorial à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée 'Quelles solidarités économiques entre les régions européennes ?', disponible en ligne sur The Conversation.

 

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Sébastien Bourdin, Enseignant-chercheur en Développement Durable, Urbanisme et Développement Territorial à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée 'Quelles solidarités économiques entre les régions européennes ?', disponible en ligne sur The Conversation.

 

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L’EM Normandie dévoile son film Admissibles 2017 http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/L_EM_Normandie_devoile_son_film_Admissibles_2017-2578.html 2017-05-10 La saga des films admissibles 2017 est lancée !

Avec un nouveau volet baptisé « #WEAREVIKINGS, le retour », produit comme l'an passé par Little Big Films et réalisé par Aurèle Lavalle, l'EM Normandie joue la carte de la continuité sans pour autant négliger l'effet de surprise. Elle joue avec humour et créativité avec son histoire et ses spécialités culinaires : un parallèle… « bien senti » imposant encore et toujours plus l'image d'une Grande Ecole conquérante, audacieuse et visionnaire.


L'an dernier, les valeureux vikings ont remporté  le prix de la meilleure communication vidéo des Trophées ARCES 2016, le trophée de la communication et de la presse en Normandie ainsi que le 5ème prix de la meilleure réalisation audiovisuelle dans le cadre des Trophées de la communication 2016 de l'association Wexcom.   

 

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La saga des films admissibles 2017 est lancée !

Avec un nouveau volet baptisé « #WEAREVIKINGS, le retour », produit comme l'an passé par Little Big Films et réalisé par Aurèle Lavalle, l'EM Normandie joue la carte de la continuité sans pour autant négliger l'effet de surprise. Elle joue avec humour et créativité avec son histoire et ses spécialités culinaires : un parallèle… « bien senti » imposant encore et toujours plus l'image d'une Grande Ecole conquérante, audacieuse et visionnaire.


L'an dernier, les valeureux vikings ont remporté  le prix de la meilleure communication vidéo des Trophées ARCES 2016, le trophée de la communication et de la presse en Normandie ainsi que le 5ème prix de la meilleure réalisation audiovisuelle dans le cadre des Trophées de la communication 2016 de l'association Wexcom.   

 

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Participez à la Wing For Life World Run avec Juks http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Participez_a_la_Wing_For_Life_World_Run_avec_Juks-2575.html 2017-05-07 César Valverde et Hugo Renard ont de l'endurance …et du cœur !

Tous deux incubés au sein de l'incubateur-école InsIDE où ils sont en phase de lancement de Juks, une application de running communautaire, ils organisent avec Red Bull l'édition havraise de la Wing for Life World Run le dimanche 7 mai 2017 à 12h30 à la Forêt de Montgeon. Cette course caritative mondiale a été initiée en 2014 par la Wings for Life Foundation qui finance des recherches scientifiques pour guérir les lésions de la moelle épinière.

Tous les ans à une date donnée, la Wings for Life World Run est organisée à différents endroits de la planète. De jour ou de nuit, sous le soleil ou sous la pluie, tous les coureurs, des amateurs aux plus aguerris, à pied ou en fauteuil roulant, démarrent exactement à 11 heures du matin UTC. Une course solidaire, pour le plaisir, sans obligation de performance et sans avoir à se soucier d'atteindre une lointaine ligne d'arrivée !

Car en effet, c'est la ligne d'arrivée mobile, la « Catcher Car » qui, une demi-heure après le départ, rejoint les coureurs sur le parcours et accélère graduellement jusqu'à les rattraper tous. Les premiers coureurs dépassés après quelques kilomètres sont les premiers à fêter leurs prouesses. Le dernier homme et la dernière femme en lice sont déclarés Global Champions (88,44 km est le record actuel!).

Lancée en 2014, la Wings for Life World Run a déjà rassemblé plus de 280 000 personnes ayant parcouru plus de 2,8 millions de kilomètres dans plus de 38 pays sur 6 continents. Une belle mobilisation qui a permis de récolter 13,8 millions d'euros intégralement reversés à des projets de recherche d'un traitement des lésions de la moelle épinière.


Comment ça marche ?

  1. Téléchargez et Inscrivez-vous gratuitement et directement sur  l'application Wings for Life World Run (Android et IOS)
  2. Rejoignez l'équipe de votre ville -> CAMPUS LE HAVRE
  3. Rendez-vous le 7 mai  à 12h30 à la Forêt de Montgeon au Havre.
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César Valverde et Hugo Renard ont de l'endurance …et du cœur !

Tous deux incubés au sein de l'incubateur-école InsIDE où ils sont en phase de lancement de Juks, une application de running communautaire, ils organisent avec Red Bull l'édition havraise de la Wing for Life World Run le dimanche 7 mai 2017 à 12h30 à la Forêt de Montgeon. Cette course caritative mondiale a été initiée en 2014 par la Wings for Life Foundation qui finance des recherches scientifiques pour guérir les lésions de la moelle épinière.

Tous les ans à une date donnée, la Wings for Life World Run est organisée à différents endroits de la planète. De jour ou de nuit, sous le soleil ou sous la pluie, tous les coureurs, des amateurs aux plus aguerris, à pied ou en fauteuil roulant, démarrent exactement à 11 heures du matin UTC. Une course solidaire, pour le plaisir, sans obligation de performance et sans avoir à se soucier d'atteindre une lointaine ligne d'arrivée !

Car en effet, c'est la ligne d'arrivée mobile, la « Catcher Car » qui, une demi-heure après le départ, rejoint les coureurs sur le parcours et accélère graduellement jusqu'à les rattraper tous. Les premiers coureurs dépassés après quelques kilomètres sont les premiers à fêter leurs prouesses. Le dernier homme et la dernière femme en lice sont déclarés Global Champions (88,44 km est le record actuel!).

Lancée en 2014, la Wings for Life World Run a déjà rassemblé plus de 280 000 personnes ayant parcouru plus de 2,8 millions de kilomètres dans plus de 38 pays sur 6 continents. Une belle mobilisation qui a permis de récolter 13,8 millions d'euros intégralement reversés à des projets de recherche d'un traitement des lésions de la moelle épinière.


Comment ça marche ?

  1. Téléchargez et Inscrivez-vous gratuitement et directement sur  l'application Wings for Life World Run (Android et IOS)
  2. Rejoignez l'équipe de votre ville -> CAMPUS LE HAVRE
  3. Rendez-vous le 7 mai  à 12h30 à la Forêt de Montgeon au Havre.
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Quatre enseignants-chercheurs de l'EM Normandie à Hammamet (Tunisie) pour le colloque EFCT 2017, co-organisé par l'EM Normandie http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Quatre_enseignants_chercheurs_de_l_EM_Normandie_a_Hammamet__Tunisie__pour_le_colloque_EFCT_2017__co_organise_par_l_EM_Normandie-2571.html 2017-05-05 Khaireddine Mouakhar, Sébastien Bourdin, Lotfi Karoui et Isabelle Lacombe, tous enseignants-chercheurs au sein de l'EM Normandie, sont actuellement à Hammamet (Tunisie) pour présenter leurs derniers travaux de recherche dans le cadre du 4ème Colloque International en Economie, Finance, Comptabilité et Transparence (EFCT 2017), colloque co-organisé par l'EM Normandie.

 

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Khaireddine Mouakhar, Sébastien Bourdin, Lotfi Karoui et Isabelle Lacombe, tous enseignants-chercheurs au sein de l'EM Normandie, sont actuellement à Hammamet (Tunisie) pour présenter leurs derniers travaux de recherche dans le cadre du 4ème Colloque International en Economie, Finance, Comptabilité et Transparence (EFCT 2017), colloque co-organisé par l'EM Normandie.

 

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Nathalie Nicol, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, soutient sa thèse de doctorat http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Nathalie_Nicol__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__soutient_sa_these_de_doctorat-2577.html 2017-05-05 Nathalie Nicol, enseignant-chercheur en Marketing et Distribution à l’EM Normandie, par ailleurs Directrice du Campus de Paris, vient de soutenir sa thèse de doctorat en Sciences de Gestion intitulée "Comprendre l’expérience de magasinage vécue par les enfants : une approche par les ‘shopscapes’ auprès d’enfants de 4 à 12 ans", au sein de l’Université de Poitiers, thèse préparée sous la direction de Mme Inès de La Ville, Professeur à l'Université de Poitiers.

 

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Nathalie Nicol, enseignant-chercheur en Marketing et Distribution à l’EM Normandie, par ailleurs Directrice du Campus de Paris, vient de soutenir sa thèse de doctorat en Sciences de Gestion intitulée "Comprendre l’expérience de magasinage vécue par les enfants : une approche par les ‘shopscapes’ auprès d’enfants de 4 à 12 ans", au sein de l’Université de Poitiers, thèse préparée sous la direction de Mme Inès de La Ville, Professeur à l'Université de Poitiers.

 

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Tribune de Caroline Diard, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Caroline_Diard__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2594.html 2017-05-05 Caroline Diard, enseignant-chercheur en Gestion des Ressources Humaines à l'EM Normandie a rédigé une tribune intitulée 'Koh-Lanta' ou le management des aventuriers', disponible en ligne sur The Conversation.

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Caroline Diard, enseignant-chercheur en Gestion des Ressources Humaines à l'EM Normandie a rédigé une tribune intitulée 'Koh-Lanta' ou le management des aventuriers', disponible en ligne sur The Conversation.

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Pascale Bueno Merino, Directrice de la Recherche à l'EM Normandie, dans la RIPME http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Pascale_Bueno_Merino__Directrice_de_la_Recherche_a_l_EM_Normandie__dans_la_RIPME-2570.html 2017-05-03 Pascale Bueno Merino, enseignant-chercheur en Management Stratégique et Entrepreneuriat International, par ailleurs Directrice de la Recherche à l’EM Normandie, a rédigé un article en collaboration avec Sonia Aissaoui et Samuel Grandval, intitulé "Les antécédents de la confiance dans la coopération amapienne" qui vient de paraître dans la Revue Internationale PME (Rang CNRS 4 - FNEGE 3).

Résumé de l'article :

Basée sur une méthodologie qualitative, notre recherche a pour principal objectif d’analyser les mécanismes de construction et de maintien de la confiance dans la coopération conclue entre un entrepreneur agricole et un collectif de consommateurs membres d’une association pour le maintien de l’agriculture paysanne (AMAP). De façon plus précise, notre question de recherche porte sur les rôles respectifs de la confiance relationnelle et de la confiance institutionnelle dans l’émergence et la stabilité dans le temps de la coopération amapienne. Nos résultats nous permettent de conclure que l’établissement de la confiance relationnelle procède non seulement d’échanges en face à face, mais également d’échanges virtuels avec l’entrepreneur agricole. Quant à l’établissement de la confiance institutionnelle, celle-ci est générée par la signature d’un contrat, l’existence d’un label bio ou bien encore la référence à une charte nationale. Notre étude a également confirmé le caractère fragile de la coopération amapienne évoqué dans la littérature et lié à la diversité de motivations et d’engagements des consommateurs et à la concurrence d’autres formes de distribution agricole.

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Pascale Bueno Merino, enseignant-chercheur en Management Stratégique et Entrepreneuriat International, par ailleurs Directrice de la Recherche à l’EM Normandie, a rédigé un article en collaboration avec Sonia Aissaoui et Samuel Grandval, intitulé "Les antécédents de la confiance dans la coopération amapienne" qui vient de paraître dans la Revue Internationale PME (Rang CNRS 4 - FNEGE 3).

Résumé de l'article :

Basée sur une méthodologie qualitative, notre recherche a pour principal objectif d’analyser les mécanismes de construction et de maintien de la confiance dans la coopération conclue entre un entrepreneur agricole et un collectif de consommateurs membres d’une association pour le maintien de l’agriculture paysanne (AMAP). De façon plus précise, notre question de recherche porte sur les rôles respectifs de la confiance relationnelle et de la confiance institutionnelle dans l’émergence et la stabilité dans le temps de la coopération amapienne. Nos résultats nous permettent de conclure que l’établissement de la confiance relationnelle procède non seulement d’échanges en face à face, mais également d’échanges virtuels avec l’entrepreneur agricole. Quant à l’établissement de la confiance institutionnelle, celle-ci est générée par la signature d’un contrat, l’existence d’un label bio ou bien encore la référence à une charte nationale. Notre étude a également confirmé le caractère fragile de la coopération amapienne évoqué dans la littérature et lié à la diversité de motivations et d’engagements des consommateurs et à la concurrence d’autres formes de distribution agricole.

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Des enseignants-chercheurs de l'EM Normandie à la Conférence Internationale IPaSPort'2017 http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Des_enseignants_chercheurs_de_l_EM_Normandie_a_la_Conference_Internationale_IPaSPort_2017_-2573.html 2017-05-03 La Conférence Internationale IPaSPort 2017, soutenue par la Région Normandie, la CODAH et l'Union Européenne (dans le cadre du programme H2020), a lieu le 3 mai au sein de l'Université du Havre et le 4 mai dans les locaux de l'EM Normandie. Elle rassemble un certain nombre d'instituts et chercheurs spécialisés dans les domaines portuaires, dont Yann Bouchery, enseignant-chercheur à l'EM Normandie et responsable de l'Axe Logistique-Terre-Mer-Risques, et Olivier Lasmoles, enseignant-chercheur en Droit Maritime et portuaire.


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La Conférence Internationale IPaSPort 2017, soutenue par la Région Normandie, la CODAH et l'Union Européenne (dans le cadre du programme H2020), a lieu le 3 mai au sein de l'Université du Havre et le 4 mai dans les locaux de l'EM Normandie. Elle rassemble un certain nombre d'instituts et chercheurs spécialisés dans les domaines portuaires, dont Yann Bouchery, enseignant-chercheur à l'EM Normandie et responsable de l'Axe Logistique-Terre-Mer-Risques, et Olivier Lasmoles, enseignant-chercheur en Droit Maritime et portuaire.


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Diana Santistevan, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, à Madagascar pour le colloque Atlas-Afmi http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Diana_Santistevan__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__a_Madagascar_pour_le_colloque_Atlas_Afmi-2569.html 2017-05-02 Diana Santistevan, enseignant-chercheur en Management, Ressources Humaines et Comportement organisationnel à l'EM Normandie, est actuellement à Tananarive (Madagascar) pour présenter ses derniers travaux de recherche dans le cadre de la 7ème conférence internationale d'Atlas-Afmi.

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Diana Santistevan, enseignant-chercheur en Management, Ressources Humaines et Comportement organisationnel à l'EM Normandie, est actuellement à Tananarive (Madagascar) pour présenter ses derniers travaux de recherche dans le cadre de la 7ème conférence internationale d'Atlas-Afmi.

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#WEAREVIKINGS… le retour ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/_WEAREVIKINGS%85_le_retour__-2574.html 2017-05-02 A quelques jours du lancement de la saison 2017 des admissibles, l'EM Normandie dévoile le teaser de son nouveau film à destination des futurs étudiants de l'école : "#WEAREVIKINGS, le retour !". Ce nouveau clin d'œil à ses origines martèle de façon décalée son esprit de conquête et assoit plus que jamais son côté visionnaire… Sortie imminente !

Film produit par Little Big Films et réalisé par Auréle Lavalle.

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A quelques jours du lancement de la saison 2017 des admissibles, l'EM Normandie dévoile le teaser de son nouveau film à destination des futurs étudiants de l'école : "#WEAREVIKINGS, le retour !". Ce nouveau clin d'œil à ses origines martèle de façon décalée son esprit de conquête et assoit plus que jamais son côté visionnaire… Sortie imminente !

Film produit par Little Big Films et réalisé par Auréle Lavalle.

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15 lycéens découvrent Nantes grâce à Cap vers le Sup http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/15_lyceens_decouvrent_Nantes_grace_a_Cap_vers_le_Sup_-2576.html 2017-04-28 L'association étudiante caennaise Cap vers le Sup de l'EM Normandie organise du 29 avril au 1er mai un voyage à Nantes avec 15 élèves de 2nde, 1ère et Terminale des lycées Maurois de Deauville, Salvador Allende d'Hérouville Saint-Clair et Laplace de Caen. Ce séjour d'agrément clôture cette année scolaire durant laquelle les élèves ont bénéficié du dispositif national des Cordées de la Réussite qui encourage la poursuite d'études dans le supérieur.

Pour sa 5ème année d'existence à Caen, ce dispositif soutenu par CGET et l'Académie de Caen a profité à 30 lycéens. Chaque semaine, les 7 étudiants bénévoles de Cap vers le Sup les ont réunis pour des séances de tutorat et des ateliers sur l'expression orale, le savoir-être, la rédaction de CV, la préparation d'entretiens de motivation ou encore la découverte des métiers et des études supérieures. Ils ont également participé à des sorties pédagogiques, sportives et culturelles et à des conférences.

Lors de leur voyage, le premier pour certains et un temps fort pour tous, élèves et étudiants ont découvert les célèbres machines de l'Île à Nantes et le château, assisté à une représentation de la pièce « Thé à la Menthe ou t'es Citron », visité Guérande et ses Marais Salants ainsi que le Port du Croisic.

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L'association étudiante caennaise Cap vers le Sup de l'EM Normandie organise du 29 avril au 1er mai un voyage à Nantes avec 15 élèves de 2nde, 1ère et Terminale des lycées Maurois de Deauville, Salvador Allende d'Hérouville Saint-Clair et Laplace de Caen. Ce séjour d'agrément clôture cette année scolaire durant laquelle les élèves ont bénéficié du dispositif national des Cordées de la Réussite qui encourage la poursuite d'études dans le supérieur.

Pour sa 5ème année d'existence à Caen, ce dispositif soutenu par CGET et l'Académie de Caen a profité à 30 lycéens. Chaque semaine, les 7 étudiants bénévoles de Cap vers le Sup les ont réunis pour des séances de tutorat et des ateliers sur l'expression orale, le savoir-être, la rédaction de CV, la préparation d'entretiens de motivation ou encore la découverte des métiers et des études supérieures. Ils ont également participé à des sorties pédagogiques, sportives et culturelles et à des conférences.

Lors de leur voyage, le premier pour certains et un temps fort pour tous, élèves et étudiants ont découvert les célèbres machines de l'Île à Nantes et le château, assisté à une représentation de la pièce « Thé à la Menthe ou t'es Citron », visité Guérande et ses Marais Salants ainsi que le Port du Croisic.

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Mame Gningue, enseignant-chercheur à Rabat pour le colloque LOGISTIQUA '10 http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Mame_Gningue__enseignant_chercheur_a_Rabat_pour_le_colloque_LOGISTIQUA__10-2568.html 2017-04-27 Mame Gningue, enseignant-chercheur en Supply Chain Management et Risk Management à l'EM Normandie, est actuellement à Rabat (Maroc) pour présenter ses derniers travaux de recherche dans le cadre du colloque LOGISTIQUA '10.

 

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Mame Gningue, enseignant-chercheur en Supply Chain Management et Risk Management à l'EM Normandie, est actuellement à Rabat (Maroc) pour présenter ses derniers travaux de recherche dans le cadre du colloque LOGISTIQUA '10.

 

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Tennis sur gazon : diplômés et étudiants s’affrontent à Deauville pour l’EM Normandie Championship http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/Tennis_sur_gazon___diplomes_et_etudiants_s_affrontent_a_Deauville_pour_l_EM_Normandie_Championship_-2518.html 2017-04-22 C'est une première : sept étudiants organisent l'EM Normandie Championship, tournoi de tennis en double sur gazon exclusivement ouvert aux élèves et aux diplômés de l'école. 70 personnes sont attendues le samedi 22 et le dimanche 23 avril 2017 au Lawn Tennis Club Deauville Normandie, l'unique club de tennis sur gazon naturel en France. Ambiance conviviale garantie autour de la petite balle jaune !

 « Ce tournoi permet aux étudiants des différents campus et aux diplômés de se rencontrer autour du sport, de créer des liens et d'étendre leur réseau professionnel. L'EM Normandie Championship est en quelque sorte notre "Business-Wimbledon" et nous espérons vivement que cette première édition en appellera d'autres qui prendront de plus en plus d'ampleur au fil des années » explique Mathilde Auger, étudiante en charge de la communication du projet.

Au programme, matchs de qualification le samedi, ¼ de finales, ½ finales et finale le dimanche avec des consolantes pour les équipes éliminées et de nombreux moments de détente propices aux échanges.

 

Informations pratiques

Inscriptions ouvertes jusqu'au 31 mars 2017
Tarif étudiant : 60€/personne - Tarif diplômé : 80€/personne
Retrouvez EM Normandie Championship sur Facebook / Instagram

 

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C'est une première : sept étudiants organisent l'EM Normandie Championship, tournoi de tennis en double sur gazon exclusivement ouvert aux élèves et aux diplômés de l'école. 70 personnes sont attendues le samedi 22 et le dimanche 23 avril 2017 au Lawn Tennis Club Deauville Normandie, l'unique club de tennis sur gazon naturel en France. Ambiance conviviale garantie autour de la petite balle jaune !

 « Ce tournoi permet aux étudiants des différents campus et aux diplômés de se rencontrer autour du sport, de créer des liens et d'étendre leur réseau professionnel. L'EM Normandie Championship est en quelque sorte notre "Business-Wimbledon" et nous espérons vivement que cette première édition en appellera d'autres qui prendront de plus en plus d'ampleur au fil des années » explique Mathilde Auger, étudiante en charge de la communication du projet.

Au programme, matchs de qualification le samedi, ¼ de finales, ½ finales et finale le dimanche avec des consolantes pour les équipes éliminées et de nombreux moments de détente propices aux échanges.

 

Informations pratiques

Inscriptions ouvertes jusqu'au 31 mars 2017
Tarif étudiant : 60€/personne - Tarif diplômé : 80€/personne
Retrouvez EM Normandie Championship sur Facebook / Instagram

 

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Jump’EM : concours hippique de saut d’obstacles sur la plage de Ouistreham http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/Jump_EM___concours_hippique_de_saut_d_obstacles_sur_la_plage_de_Ouistreham_%0D%0A-2526.html 2017-04-21 Neuf étudiants de l'EM Normandie organisent un concours hippique de saut d'obstacles sur la plage de Ouistreham (Calvados), les 21, 22 et 23 avril 2017. 400 cavaliers amateurs et professionnels venant de tout l'hexagone ainsi que 5 000 spectateurs sont attendus pour cet évènement sportif inédit en Normandie.

Le concours de saut d'obstacles (CSO) sera rythmé par des épreuves préparatoires à destination des jeunes chevaux, des épreuves de vitesse et des grands prix, avec des barres allant de 90 cm à 1m35. Point d'orgue de l'évènement : un relai à l'américaine déguisé, organisé le samedi soir avec le concours des cavaliers amateurs et professionnels pour un show aussi sportif que festif.

Le village exposants ouvert aux visiteurs proposera des activités autour de l'univers équin et du terroir : dégustations de vins et de fromages, découverte de produits normands, stands d'équipements équestres, etc.…

« Organiser un évènement en lien avec l'univers équestre est  une évidence pour notre équipe, passionnée d'équitation et en formation à l'EM Normandie, dans la région du cheval par excellence. Et bien que les concours hippiques y soient fréquents, le choix de la plage est une première ! Nous nous réjouissons de proposer cette manifestation où goût du challenge, respect de l'animal et de l'environnement mais aussi plaisir régneront en maître » déclare Noémie Hurel, étudiante à l'EM Normandie en charge de la communication de Jump'EM. 

L'évènement est organisé avec le soutien logistique et financier de Caen la Mer, la ville de Ouistreham, la société HDCP (friandises 100% naturelles pour chevaux) ainsi que BiBoViNo Caen (1ère marque de vin haut de gamme en cubi) et la Fromagerie Conquérant. 55 élèves bénévoles en lycée agricole seront présents pendant l'évènement afin d'en assurer la réussite.

Informations pratiques

Plage Riva Bella Ouistreham
Entrée gratuite pour les visiteurs
Inscriptions des cavaliers via le site de la Fédération Française d'Equitation
Voir le Teaser 

 

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Neuf étudiants de l'EM Normandie organisent un concours hippique de saut d'obstacles sur la plage de Ouistreham (Calvados), les 21, 22 et 23 avril 2017. 400 cavaliers amateurs et professionnels venant de tout l'hexagone ainsi que 5 000 spectateurs sont attendus pour cet évènement sportif inédit en Normandie.

Le concours de saut d'obstacles (CSO) sera rythmé par des épreuves préparatoires à destination des jeunes chevaux, des épreuves de vitesse et des grands prix, avec des barres allant de 90 cm à 1m35. Point d'orgue de l'évènement : un relai à l'américaine déguisé, organisé le samedi soir avec le concours des cavaliers amateurs et professionnels pour un show aussi sportif que festif.

Le village exposants ouvert aux visiteurs proposera des activités autour de l'univers équin et du terroir : dégustations de vins et de fromages, découverte de produits normands, stands d'équipements équestres, etc.…

« Organiser un évènement en lien avec l'univers équestre est  une évidence pour notre équipe, passionnée d'équitation et en formation à l'EM Normandie, dans la région du cheval par excellence. Et bien que les concours hippiques y soient fréquents, le choix de la plage est une première ! Nous nous réjouissons de proposer cette manifestation où goût du challenge, respect de l'animal et de l'environnement mais aussi plaisir régneront en maître » déclare Noémie Hurel, étudiante à l'EM Normandie en charge de la communication de Jump'EM. 

L'évènement est organisé avec le soutien logistique et financier de Caen la Mer, la ville de Ouistreham, la société HDCP (friandises 100% naturelles pour chevaux) ainsi que BiBoViNo Caen (1ère marque de vin haut de gamme en cubi) et la Fromagerie Conquérant. 55 élèves bénévoles en lycée agricole seront présents pendant l'évènement afin d'en assurer la réussite.

Informations pratiques

Plage Riva Bella Ouistreham
Entrée gratuite pour les visiteurs
Inscriptions des cavaliers via le site de la Fédération Française d'Equitation
Voir le Teaser 

 

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Tribune de Delphine Minchella, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Delphine_Minchella__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2566.html 2017-04-20 Delphine Minchella, enseignant-chercheur en Management, Théorie des Organisations et Négociation à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée Les leçons de management de 'The Walking Dead' disponible en ligne sur The Conversation.

 

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Delphine Minchella, enseignant-chercheur en Management, Théorie des Organisations et Négociation à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée Les leçons de management de 'The Walking Dead' disponible en ligne sur The Conversation.

 

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Tribune de Caroline Diard, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Caroline_Diard__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2562.html 2017-04-18 Caroline Diard, enseignant-chercheur en Gestion des Ressources Humaines à l'EM Normandie a rédigé une tribune intitulée 'En matière de formation, c'est qui le patron ?', disponible en ligne sur The Conversation. 'En matière de formation, c'est qui le patron ?', disponible en ligne sur The Conversation. Français, pour votre anglais, remerciez Guillaume le Conquérant ! disponible en ligne sur The Conversation.

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Delphine Minchella, enseignant-chercheur en Management, Théorie des Organisations et Négociation à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée Français, pour votre anglais, remerciez Guillaume le Conquérant ! disponible en ligne sur The Conversation.

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Tribune de Florian Favreau, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans Le Cercle Les Echos http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Florian_Favreau__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_Le_Cercle_Les_Echos-2563.html 2017-04-07 Florian Favreau, Enseignant-chercheur en Théorie de la Décision, Intelligence Economique et Développement Durable à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée "Protection de l'environnement : le fleuve Whanganui est désormais une 'entité vivante'’, disponible en ligne sur Le Cercle Les Echos.


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Florian Favreau, Enseignant-chercheur en Théorie de la Décision, Intelligence Economique et Développement Durable à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée "Protection de l'environnement : le fleuve Whanganui est désormais une 'entité vivante'’, disponible en ligne sur Le Cercle Les Echos.


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Tribune de Guillaume Ferrante, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Guillaume_Ferrante__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2564.html 2017-04-07 Guillaume Ferrante, enseignant-chercheur en Théorie des Organisations, Marketing et Management à l'EM Normandie, a rédigé en collaboration avec R. Duymedjan une tribune intitulée 'Et si les entrepreneurs poussaient par le milieu, telles des herbes folles ?', disponible en ligne sur The Conversation.

 

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Guillaume Ferrante, enseignant-chercheur en Théorie des Organisations, Marketing et Management à l'EM Normandie, a rédigé en collaboration avec R. Duymedjan une tribune intitulée 'Et si les entrepreneurs poussaient par le milieu, telles des herbes folles ?', disponible en ligne sur The Conversation.

 

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L’EM Normandie lance son blog http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/L_EM_Normandie_lance_son_blog-2537.html 2017-04-06 Avec la baseline, « L'expertise, l'esprit de partage en plus », l'EM Normandie donne le ton de son tout nouveau blog, un espace d'expression professionnel destiné à mettre en lumière ses champs d'expertise et à favoriser la diffusion d'informations non commerciales et créatrices de valeur.  

« Le blog EM Normandie se veut complémentaire du site officiel, vitrine institutionnelle et commerciale de l'école. S'il soutient des objectifs de notoriété, il présente surtout la Business School sous un angle différent : celui de ses expertises. Le blog a vocation à devenir une interface d'informations basée en majorité sur les travaux de recherche vulgarisés de ses enseignants-chercheurs ; il a également pour objectif de favoriser l'échange et le dialogue avec les visiteurs » explique Jean-Guy Bernard, Directeur Général de l'EM Normandie.

Une plateforme simple et ergonomique

Volontairement déconnecté de la charte graphique officielle de l'EM Normandie, le design du blog se veut sobre et aéré.

 L'arborescence s'organise autour de trois onglets principaux :

  • « L'actu du sup' » porte la parole de la direction générale et des collaborateurs sur des sujets d'actualités liés à l'enseignement supérieur.
  • « Paroles d'experts » répertorie les billets des enseignants-chercheurs diffusés sur des sites de médias partenaires ou publiés en exclusivité sur le blog. 12 rubriques sont proposées afin de couvrir l'ensemble des champs d'expertise, du digital à la géo-économie en passant par le maritime et le portuaire, l'entrepreneuriat ou encore les ressources humaines.
  • « Nos instituts » valorise les événements organisés par l'Institut de l'Innovation et du Développement de l'Entrepreneuriat (InsIDE), l'Institut du Développement Territorial (IDéT) et l'Institut Portuaire d'Enseignement et de Recherche (IPER) et relaie l'expertise de leurs partenaires. Comprendre & Entreprendre, la lettre d'Intelligence Economique et Territoriale publiée tous les deux mois par l'IDéT, est également intégrée sur la plateforme.

 

Afin de faire le lien avec les actualités de l'école, les informations publiées sur son site officiel et son compte twitter défilent dans une fenêtre de scrolling.

Pour le découvrir, rendez-vous sur blog.em-normandie.fr

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Avec la baseline, « L'expertise, l'esprit de partage en plus », l'EM Normandie donne le ton de son tout nouveau blog, un espace d'expression professionnel destiné à mettre en lumière ses champs d'expertise et à favoriser la diffusion d'informations non commerciales et créatrices de valeur.  

« Le blog EM Normandie se veut complémentaire du site officiel, vitrine institutionnelle et commerciale de l'école. S'il soutient des objectifs de notoriété, il présente surtout la Business School sous un angle différent : celui de ses expertises. Le blog a vocation à devenir une interface d'informations basée en majorité sur les travaux de recherche vulgarisés de ses enseignants-chercheurs ; il a également pour objectif de favoriser l'échange et le dialogue avec les visiteurs » explique Jean-Guy Bernard, Directeur Général de l'EM Normandie.

Une plateforme simple et ergonomique

Volontairement déconnecté de la charte graphique officielle de l'EM Normandie, le design du blog se veut sobre et aéré.

 L'arborescence s'organise autour de trois onglets principaux :

  • « L'actu du sup' » porte la parole de la direction générale et des collaborateurs sur des sujets d'actualités liés à l'enseignement supérieur.
  • « Paroles d'experts » répertorie les billets des enseignants-chercheurs diffusés sur des sites de médias partenaires ou publiés en exclusivité sur le blog. 12 rubriques sont proposées afin de couvrir l'ensemble des champs d'expertise, du digital à la géo-économie en passant par le maritime et le portuaire, l'entrepreneuriat ou encore les ressources humaines.
  • « Nos instituts » valorise les événements organisés par l'Institut de l'Innovation et du Développement de l'Entrepreneuriat (InsIDE), l'Institut du Développement Territorial (IDéT) et l'Institut Portuaire d'Enseignement et de Recherche (IPER) et relaie l'expertise de leurs partenaires. Comprendre & Entreprendre, la lettre d'Intelligence Economique et Territoriale publiée tous les deux mois par l'IDéT, est également intégrée sur la plateforme.

 

Afin de faire le lien avec les actualités de l'école, les informations publiées sur son site officiel et son compte twitter défilent dans une fenêtre de scrolling.

Pour le découvrir, rendez-vous sur blog.em-normandie.fr

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L’EM Normandie rejoint la COMUE Normandie Université en tant que membre associé http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/L_EM_Normandie_rejoint_la_COMUE_Normandie_Universite_en_tant_que_membre_associe-2536.html 2017-04-05 Le 27 février 2017, les trois universités de Caen, Rouen, Le Havre, l'école d'architecture de Normandie, l'INSA et l'ENSI, membres fondateurs de la Communauté d'Universités et Etablissements Normandie Université, ont approuvé l'adhésion de six premiers établissements associés, dont l'EM Normandie, avec l'Esadhar et l'Esam, UniLasalle, l'ESIGELEC et le CESI.

Forte de ses 12 membres, la COMUE Normandie Université vise à favoriser une plus grande attractivité nationale et internationale en affirmant une identité commune avec une offre de formation cohérente et complémentaire. Il s'agit aussi de mener une politique scientifique de qualité et de grande ampleur au niveau territorial par une stratégie partagée, un lien renforcé avec les grands organismes, une plus grande efficacité dans la recherche de financements, la délivrance d'un doctorat commun, etc.

Ainsi réorganisé, le paysage de l'enseignement supérieur normand va pouvoir développer de nouvelles formes de coordination territoriale et adopter des démarches collectives de mutualisation et d'optimisation des services. Par son adhésion, l'EM Normandie apportera sa contribution à l'élaboration du troisième programme des investissements d'avenir qui sera soumis par Lamri Adoui, Président de la COMUE, à la rentrée 2017.

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Le 27 février 2017, les trois universités de Caen, Rouen, Le Havre, l'école d'architecture de Normandie, l'INSA et l'ENSI, membres fondateurs de la Communauté d'Universités et Etablissements Normandie Université, ont approuvé l'adhésion de six premiers établissements associés, dont l'EM Normandie, avec l'Esadhar et l'Esam, UniLasalle, l'ESIGELEC et le CESI.

Forte de ses 12 membres, la COMUE Normandie Université vise à favoriser une plus grande attractivité nationale et internationale en affirmant une identité commune avec une offre de formation cohérente et complémentaire. Il s'agit aussi de mener une politique scientifique de qualité et de grande ampleur au niveau territorial par une stratégie partagée, un lien renforcé avec les grands organismes, une plus grande efficacité dans la recherche de financements, la délivrance d'un doctorat commun, etc.

Ainsi réorganisé, le paysage de l'enseignement supérieur normand va pouvoir développer de nouvelles formes de coordination territoriale et adopter des démarches collectives de mutualisation et d'optimisation des services. Par son adhésion, l'EM Normandie apportera sa contribution à l'élaboration du troisième programme des investissements d'avenir qui sera soumis par Lamri Adoui, Président de la COMUE, à la rentrée 2017.

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Cas rédigé par Aurélien Lethuilier, enseignant-chercheur à l'EM Normandie http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Cas_redige_par_Aurelien_Lethuilier__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie-2558.html 2017-04-04 Le cas pédagogique intitulé « Vadescar : Comment construire un budget sans orientation chiffrée ? Oui, c'est possible » rédigé par Aurélien Lethuilier, enseignant-chercheur en Marketing et Ventes à l’EM Normandie, en collaboration avec E. Schuller, vient de paraître dans la Centrale de Cas et de Médias Pédagogiques

 

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Le cas pédagogique intitulé « Vadescar : Comment construire un budget sans orientation chiffrée ? Oui, c'est possible » rédigé par Aurélien Lethuilier, enseignant-chercheur en Marketing et Ventes à l’EM Normandie, en collaboration avec E. Schuller, vient de paraître dans la Centrale de Cas et de Médias Pédagogiques

 

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Tribune de Ludovic Jeanne, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans The Conversation http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tribune_de_Ludovic_Jeanne__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_The_Conversation-2565.html 2017-04-03 Ludovic Jeanne, enseignant-chercheur en Développement Territorial, par ailleurs Directeur de l’IDéT à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée 'Sécurité des lieux scolaires : la fausse bonne solution des portiques' disponible en ligne sur The Conversation.

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Ludovic Jeanne, enseignant-chercheur en Développement Territorial, par ailleurs Directeur de l’IDéT à l'EM Normandie, a rédigé une tribune intitulée 'Sécurité des lieux scolaires : la fausse bonne solution des portiques' disponible en ligne sur The Conversation.

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Les foulées de l’EM : la course solidaire by EM Normandie http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/Les_foulees_de_l_EM___la_course_solidaire_by_EM_Normandie-2499.html 2017-04-02 Courir tout en faisant une bonne action : voilà le principe des Foulées de l'EM, la course caritative initiée par des étudiants de l'EM Normandie en 2014. 250 participants sont attendus pour la 4ème édition le dimanche 2 avril 2017 à partir de 10 heures à l'hippodrome de Caen.

Ouverte à tous publics[i], débutants ou confirmés, cette course de 6,3 kilomètres est basée sur un système de participation financière libre (à partir de 5€). L'ensemble des dons sera intégralement reversé à l'association Petits Princes qui œuvre pour la réalisation des rêves des enfants et adolescents gravement malades.

Inscriptions : http://emnormandie.wixsite.com/fouleesem

Page Facebook


 



[i] Pour des mesures de sécurité, les personnes de moins de 16 ans ne sont pas autorisées à participer à la course.

 

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Courir tout en faisant une bonne action : voilà le principe des Foulées de l'EM, la course caritative initiée par des étudiants de l'EM Normandie en 2014. 250 participants sont attendus pour la 4ème édition le dimanche 2 avril 2017 à partir de 10 heures à l'hippodrome de Caen.

Ouverte à tous publics[i], débutants ou confirmés, cette course de 6,3 kilomètres est basée sur un système de participation financière libre (à partir de 5€). L'ensemble des dons sera intégralement reversé à l'association Petits Princes qui œuvre pour la réalisation des rêves des enfants et adolescents gravement malades.

Inscriptions : http://emnormandie.wixsite.com/fouleesem

Page Facebook


 



[i] Pour des mesures de sécurité, les personnes de moins de 16 ans ne sont pas autorisées à participer à la course.

 

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Trophée EM’alaya : jouer au golf tout en faisant une bonne action http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/Trophee_EM_alaya___jouer_au_golf_tout_en_faisant_une_bonne_action_-2535.html 2017-04-02 Amateurs et férus de golf ont rendez-vous le dimanche 2 avril au Golf de Laval pour se challenger sur le green dans le cadre du Trophée EM'alaya, organisé par les étudiants de l'EM Normandie. Au programme : concours de drive et de putts… et de nombreuses surprises ! Les dons récoltés seront reversés à l'association Aide à la Formation Paramédicale au Népal, oeuvrant pour améliorer l'état de santé des populations des vallées reculées himalayennes.

Informations pratiques :

Concours réservés aux titulaires de la Carte Verte
Début des épreuves à 7h30
Lieu : Golf de Laval - La Chabossiere, 53810 Changé
Tarif : 2€ par concours

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Amateurs et férus de golf ont rendez-vous le dimanche 2 avril au Golf de Laval pour se challenger sur le green dans le cadre du Trophée EM'alaya, organisé par les étudiants de l'EM Normandie. Au programme : concours de drive et de putts… et de nombreuses surprises ! Les dons récoltés seront reversés à l'association Aide à la Formation Paramédicale au Népal, oeuvrant pour améliorer l'état de santé des populations des vallées reculées himalayennes.

Informations pratiques :

Concours réservés aux titulaires de la Carte Verte
Début des épreuves à 7h30
Lieu : Golf de Laval - La Chabossiere, 53810 Changé
Tarif : 2€ par concours

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3 questions à Ludovic Le Moan, CEO et co-fondateur de Sigfox http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/3_questions_a_Ludovic_Le_Moan__CEO_et_co_fondateur_de_Sigfox-2527.html 2017-03-31 Ancien adolescent turbulent du quartier de la Mare-Rouge au Havre, Ludovic Le Moan est aujourd'hui CEO et co-fondateur de Sigfox, réseau mondial dédié aux objets connectés.

Le 22 mars dernier, il était l'invité de l'EM Normandie au Container, la cantine numérique du Havre, pour une rencontre avec les acteurs de l'écosystème numérique et des startupers. Sa venue s'inscrivait dans le cadre de la parution du numéro spécial  « 500 ans dans les yeux des havrais », réalisé par des étudiants de l'école pour le Défi L'Express Grandes Ecoles 2017 et au sein duquel trois pages lui étaient consacrées.

Entretien avec cet entrepreneur passionné, décoré de la légion d'honneur.

1. Votre parcours est exceptionnel. Pouvez-vous revenir dessus en quelques mots ?

« C'est avant tout le fruit de rencontres, de belles rencontres ! Pendant mon CAP de tourneur-fraiseur, j'ai eu la chance d'être entouré de professeurs qui non seulement ont su croire en moi mais qui m'ont également donné confiance en mes capacités. La flamme s'est avivée ! Passionné de maths et de physique, j'ai entrepris des études d'ingénieur à l'ENSIMAG. Puis tout s'est enchaîné. Après quelques années en tant que salarié, je me suis lancé dans l'aventure de l'entrepreneuriat en créant, dans les années 2000, ma première entreprise, Anyware Technologies, revendue en 2008 pour 13 millions d'euros. Un formidable tremplin qui a ensuite donné naissance à Scoop.it puis à Sigfox, en 2011. Entreprendre est devenu une deuxième nature, un moyen de me challenger et de me réaliser ! Sincèrement, je pense que le fait d'être issu d'un milieu social plutôt modeste a été finalement une force. Certes je n'avais ni les codes ni les réseaux, mais je n'avais rien à perdre et surtout tout à gagner ! ».

2. Quelle est votre plus grande fierté ?  

« Sans hésiter, le fait d'avoir réussi à traverser les strates de la société en restant toujours fidèle à mes valeurs.  Je continue à travailler sérieusement mais sans jamais me prendre au sérieux, avec humilité, passion, énergie et enthousiasme. Transmettre mon expérience est également une grande source d'épanouissement et une façon de remercier mes pairs.  En intervenant auprès d'associations, d'incubateurs ou d'écoles – comme je l'ai fait récemment à l'EM Normandie -, j'espère essaimer la culture de l'entrepreneuriat et surtout donner l'envie de se dépasser et de repousser ses limites.»

3. Quel message souhaitez-vous adresser aux jeunes désireux d'entreprendre aujourd'hui ?

« Tout est possible mais il faut oser rêver pour rencontrer le succès ! Certes, créer son entreprise est un parcours difficile. On traverse des moments de doutes, de solitude, de fatigue et il faut avoir une grande capacité de résilience. Mais c'est également une aventure extrêmement enrichissante et stimulante de laquelle on sort nécessairement grandi. Entreprendre est un cadeau, pas toujours facile à ouvrir certes, mais souvent plein de bonnes surprises ! »

Pas étonnant que Ludovic Le Moan ait été nommé en 2016 la personnalité française préférée du monde des affaires, de la high-tech et de la finance.

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Ancien adolescent turbulent du quartier de la Mare-Rouge au Havre, Ludovic Le Moan est aujourd'hui CEO et co-fondateur de Sigfox, réseau mondial dédié aux objets connectés.

Le 22 mars dernier, il était l'invité de l'EM Normandie au Container, la cantine numérique du Havre, pour une rencontre avec les acteurs de l'écosystème numérique et des startupers. Sa venue s'inscrivait dans le cadre de la parution du numéro spécial  « 500 ans dans les yeux des havrais », réalisé par des étudiants de l'école pour le Défi L'Express Grandes Ecoles 2017 et au sein duquel trois pages lui étaient consacrées.

Entretien avec cet entrepreneur passionné, décoré de la légion d'honneur.

1. Votre parcours est exceptionnel. Pouvez-vous revenir dessus en quelques mots ?

« C'est avant tout le fruit de rencontres, de belles rencontres ! Pendant mon CAP de tourneur-fraiseur, j'ai eu la chance d'être entouré de professeurs qui non seulement ont su croire en moi mais qui m'ont également donné confiance en mes capacités. La flamme s'est avivée ! Passionné de maths et de physique, j'ai entrepris des études d'ingénieur à l'ENSIMAG. Puis tout s'est enchaîné. Après quelques années en tant que salarié, je me suis lancé dans l'aventure de l'entrepreneuriat en créant, dans les années 2000, ma première entreprise, Anyware Technologies, revendue en 2008 pour 13 millions d'euros. Un formidable tremplin qui a ensuite donné naissance à Scoop.it puis à Sigfox, en 2011. Entreprendre est devenu une deuxième nature, un moyen de me challenger et de me réaliser ! Sincèrement, je pense que le fait d'être issu d'un milieu social plutôt modeste a été finalement une force. Certes je n'avais ni les codes ni les réseaux, mais je n'avais rien à perdre et surtout tout à gagner ! ».

2. Quelle est votre plus grande fierté ?  

« Sans hésiter, le fait d'avoir réussi à traverser les strates de la société en restant toujours fidèle à mes valeurs.  Je continue à travailler sérieusement mais sans jamais me prendre au sérieux, avec humilité, passion, énergie et enthousiasme. Transmettre mon expérience est également une grande source d'épanouissement et une façon de remercier mes pairs.  En intervenant auprès d'associations, d'incubateurs ou d'écoles – comme je l'ai fait récemment à l'EM Normandie -, j'espère essaimer la culture de l'entrepreneuriat et surtout donner l'envie de se dépasser et de repousser ses limites.»

3. Quel message souhaitez-vous adresser aux jeunes désireux d'entreprendre aujourd'hui ?

« Tout est possible mais il faut oser rêver pour rencontrer le succès ! Certes, créer son entreprise est un parcours difficile. On traverse des moments de doutes, de solitude, de fatigue et il faut avoir une grande capacité de résilience. Mais c'est également une aventure extrêmement enrichissante et stimulante de laquelle on sort nécessairement grandi. Entreprendre est un cadeau, pas toujours facile à ouvrir certes, mais souvent plein de bonnes surprises ! »

Pas étonnant que Ludovic Le Moan ait été nommé en 2016 la personnalité française préférée du monde des affaires, de la high-tech et de la finance.

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Des managers à la pointe du marketing et du développement commercial http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Des_managers_a_la_pointe_du_marketing_et_du_developpement_commercial-2530.html 2017-03-31 Nouveauté dans le paysage des Mastères Spécialisés : le MS Stratégie marketing et développement commercial, accrédité par la Conférence des Grandes Ecoles, répond à la fois aux attentes des étudiants et des entreprises pour former des futurs managers avec une véritable plus-value ! 

« Le marketing et la stratégie commerciale sont étroitement liés et pourtant les formations faisant la liaison entre les deux sont rares sur le marché, au regret de nombreuses entreprises. Ce Mastère Spécialisé répond à ce besoin en formant des futurs cadres "hybrides" et apporte également une réponse aux étudiants gestionnaires ou ingénieurs désireux d'approfondir leurs connaissances ou d'acquérir une double compétence » explique Jean-Guy Bernard, Directeur Général de l'EM Normandie.

Le programme se différencie avant tout à travers ses deux modules de 84 heures chacun mettant en relation le marketing et le développement commercial et proposant un enseignement poussé sur la gestion de la relation client et le e-marketing. Les liens avec les entreprises sont également très prégnants grâce aux challenges, à la mission et au stage de fin d'études qui jalonnent le cursus.

Les étudiants acquièrent ainsi les savoir-faire nécessaires pour le développement, le lancement, la commercialisation et la vente de produits ou de services. Ils peuvent ensuite travailler en entreprise comme chef de produit, directeur marketing, responsable de secteur ou en tant que consultants dans des cabinets d'études marketing et des agences de communication.

Informations pratiques :

Conditions d'admission : Bac+5 sans expérience ou Bac+4 avec 3 ans d'expérience professionnelle.
Sélection sur dossier et entretien de motivation
Prochaine session d'admission : 10 avril 2017 (en savoir plus)

 

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Nouveauté dans le paysage des Mastères Spécialisés : le MS Stratégie marketing et développement commercial, accrédité par la Conférence des Grandes Ecoles, répond à la fois aux attentes des étudiants et des entreprises pour former des futurs managers avec une véritable plus-value ! 

« Le marketing et la stratégie commerciale sont étroitement liés et pourtant les formations faisant la liaison entre les deux sont rares sur le marché, au regret de nombreuses entreprises. Ce Mastère Spécialisé répond à ce besoin en formant des futurs cadres "hybrides" et apporte également une réponse aux étudiants gestionnaires ou ingénieurs désireux d'approfondir leurs connaissances ou d'acquérir une double compétence » explique Jean-Guy Bernard, Directeur Général de l'EM Normandie.

Le programme se différencie avant tout à travers ses deux modules de 84 heures chacun mettant en relation le marketing et le développement commercial et proposant un enseignement poussé sur la gestion de la relation client et le e-marketing. Les liens avec les entreprises sont également très prégnants grâce aux challenges, à la mission et au stage de fin d'études qui jalonnent le cursus.

Les étudiants acquièrent ainsi les savoir-faire nécessaires pour le développement, le lancement, la commercialisation et la vente de produits ou de services. Ils peuvent ensuite travailler en entreprise comme chef de produit, directeur marketing, responsable de secteur ou en tant que consultants dans des cabinets d'études marketing et des agences de communication.

Informations pratiques :

Conditions d'admission : Bac+5 sans expérience ou Bac+4 avec 3 ans d'expérience professionnelle.
Sélection sur dossier et entretien de motivation
Prochaine session d'admission : 10 avril 2017 (en savoir plus)

 

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Psssttt : candidats aux Grandes Ecoles, les conseils pour rédiger votre CV sont ici ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Psssttt___candidats_aux_Grandes_Ecoles__les_conseils_pour_rediger_votre_CV_sont_ici__-2531.html 2017-03-31 Le CV est souvent la bête noire des candidats aux Grandes Ecoles. Delphine Minchella, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, propose une tribune pleine d'astuces pour en faire au contraire un véritable allié.

Rédiger un CV attractif pour les oraux d'admission en école de commerce   

Chaque année, de plus en plus d'étudiants tentent les concours d'admission en école de commerce, qui se déclinent en deux temps : les écrits et, en cas de succès, les oraux, dont l'entretien de motivation qui s'articule pour partie autour du CV que l'étudiant fournit aux examinateurs. Ce document est donc primordial pour réussir. Mais comment le rédiger lorsque l'on a peu – voire pas – d'expérience professionnelle ? Que mettre d'autre en avant pour convaincre ? Comment en faire un atout ? The Conversation

C'est pour avoir travaillé successivement dans sept écoles de commerce (des établissements après prépa comme des post-bac) où, tous les ans, j'étais jury lors des oraux de motivation, que je mesure la difficulté à laquelle sont confrontés les étudiants lorsqu'ils doivent rédiger leur CV.

Si jeunes, ils n'ont naturellement pas le parcours professionnel suffisant pour se plier aux exigences de l'exercice et meubler ainsi une page entière. Ce CV est pourtant primordial : c'est sur lui que les examinateurs vont s'appuyer pour orienter leurs questions. Pour les membres du jury, l'enjeu est également de taille car il faut, dans un temps limité, cerner les principaux traits de personnalité du candidat, savoir si la philosophie de l'école lui conviendra (et réciproquement !), évaluer son ouverture sur le monde, sa culture générale, et s'assurer enfin que l'enseignement dispensé correspond bien à ses ambitions.

Tâchons donc d'orienter le CV étudiant dans le sens de ces interrogations.

Commencez par les informations générales

Comme pour tous les CV, vous devez faire apparaître vos prénom, nom, adresse, e-mail, numéro de téléphone. Photo ou pas photo ? À vous de voir, néanmoins si vous choisissez d'en mettre une, pensez professionnel : pas de photo de vacances (mal) recadrée, pas de photo de vous à 12 ans ou dans un mauvais jour, mais un portrait où vous souriez et où votre présentation est sérieuse.

Aucun petit job n'est insignifiant

Étudiants, ne sous-estimez aucune de vos expériences, même celles qui sont – à vos yeux – négligeables. Avez-vous fait du baby-sitting ? Voici ce que vous pourriez mettre en avant : « en charge de la garde d'enfant(s) de XX ans. Mise en place d'activités ludiques, aide aux devoirs, supervision des repas », etc. Du côté des examinateurs, une telle expérience signifie que vous êtes digne de confiance et que vous avez le sens des responsabilités. De la même façon, avoir travaillé dans la restauration rapide, même le temps d'un été, démontre votre résistance au stress et votre capacité à travailler dur, aussi pensez bien à détailler les tâches qui vous incomb(ai)ent.

Sport ? Art ? Vie associative ? Action citoyenne ?

Si vous avez une activité extrascolaire, valorisez-la également. Que ce soit dans le sport, dans un domaine artistique ou encore pour une action citoyenne : quel rôle y jouez-vous ? Depuis combien de temps ? Quels ont été les moments forts en termes de victoires, de classements, d'exposition, et de résultats ? Même s'il s'agit d'un événement ponctuel, comme l'organisation d'un fundraising ou d'une action caritative pilotée par votre lycée, présentez cela comme une activité professionnelle (responsabilités/compétences mobilisées).
Pour ceux qui liront votre CV, cela laissera transparaître la richesse de vos connaissances, votre goût de l'engagement, mais aussi ce que vous pouvez concrètement apporter à la vie de votre future école où la vie associative – humanitaire, sociale, sportive ou artistique – y est grandement encouragée.

Séjours linguistiques ? Culture étrangère ?

Avez-vous une double culture du fait de parents d'origine étrangère ou pour avoir vécu ailleurs, y compris pour des séjours ? C'est très positif en école de commerce, listez donc les atouts qui en découlent, notamment linguistiques. Pour nous, il s'agit de saisir votre ouverture sur le monde, et ce qui vous rend unique.

Mettez en avant votre culture personnelle

Il n'y a pas de sous-culture : Si vous adorez les jeux vidéo et en tirez une certaine expertise, soulignez-le (« connaissance du marché du jeu vidéo/maîtrise de jeux tels que XX ») : il s'agit en effet d'un secteur en pleine ébullition, qui génère un chiffre d'affaires colossal, ce n'est donc pas une industrie que l'on ignore en école de commerce.
En revanche, attention aux mensonges et exagérations : les membres du jury peuvent aisément sonder vos limites avec des questions piège, alors ne mentionnez pas la littérature dans vos centres d'intérêt si vous n'avez pas lu plus de dix livres…

Génération réseaux sociaux

Animation d'une chaîne YouTube ? Beaucoup de followers sur Twitter ? Blog ? Site personnel ? Chroniques régulières publiées sur des sites spécialisés ? Une fois de plus, même si le sujet dont vous traitez sur ces canaux de communication vous semble trivial, ce qui compte finalement c'est de montrer votre maîtrise des réseaux sociaux, puisque ces derniers sont de plus en plus pourvoyeurs d'opportunités professionnelles.

Montrez vos compétences avec un CV parfait !

L'à-peu-près ne convient pas dans l'exercice du CV étudiant. Faites-vous relire, même si vous êtes sûr de vous. Offrez à voir une mise en page épurée au graphisme travaillé qui dévoilera vos capacités informatiques. Enfin, gardez en tête qu'un CV n'est pas une autobiographie mais un document fait pour convaincre, alors mettez toutes les chances de votre côté !
                     
La version originale de cet article a été publiée sur The Conversation.

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Le CV est souvent la bête noire des candidats aux Grandes Ecoles. Delphine Minchella, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, propose une tribune pleine d'astuces pour en faire au contraire un véritable allié.

Rédiger un CV attractif pour les oraux d'admission en école de commerce   

Chaque année, de plus en plus d'étudiants tentent les concours d'admission en école de commerce, qui se déclinent en deux temps : les écrits et, en cas de succès, les oraux, dont l'entretien de motivation qui s'articule pour partie autour du CV que l'étudiant fournit aux examinateurs. Ce document est donc primordial pour réussir. Mais comment le rédiger lorsque l'on a peu – voire pas – d'expérience professionnelle ? Que mettre d'autre en avant pour convaincre ? Comment en faire un atout ? The Conversation

C'est pour avoir travaillé successivement dans sept écoles de commerce (des établissements après prépa comme des post-bac) où, tous les ans, j'étais jury lors des oraux de motivation, que je mesure la difficulté à laquelle sont confrontés les étudiants lorsqu'ils doivent rédiger leur CV.

Si jeunes, ils n'ont naturellement pas le parcours professionnel suffisant pour se plier aux exigences de l'exercice et meubler ainsi une page entière. Ce CV est pourtant primordial : c'est sur lui que les examinateurs vont s'appuyer pour orienter leurs questions. Pour les membres du jury, l'enjeu est également de taille car il faut, dans un temps limité, cerner les principaux traits de personnalité du candidat, savoir si la philosophie de l'école lui conviendra (et réciproquement !), évaluer son ouverture sur le monde, sa culture générale, et s'assurer enfin que l'enseignement dispensé correspond bien à ses ambitions.

Tâchons donc d'orienter le CV étudiant dans le sens de ces interrogations.

Commencez par les informations générales

Comme pour tous les CV, vous devez faire apparaître vos prénom, nom, adresse, e-mail, numéro de téléphone. Photo ou pas photo ? À vous de voir, néanmoins si vous choisissez d'en mettre une, pensez professionnel : pas de photo de vacances (mal) recadrée, pas de photo de vous à 12 ans ou dans un mauvais jour, mais un portrait où vous souriez et où votre présentation est sérieuse.

Aucun petit job n'est insignifiant

Étudiants, ne sous-estimez aucune de vos expériences, même celles qui sont – à vos yeux – négligeables. Avez-vous fait du baby-sitting ? Voici ce que vous pourriez mettre en avant : « en charge de la garde d'enfant(s) de XX ans. Mise en place d'activités ludiques, aide aux devoirs, supervision des repas », etc. Du côté des examinateurs, une telle expérience signifie que vous êtes digne de confiance et que vous avez le sens des responsabilités. De la même façon, avoir travaillé dans la restauration rapide, même le temps d'un été, démontre votre résistance au stress et votre capacité à travailler dur, aussi pensez bien à détailler les tâches qui vous incomb(ai)ent.

Sport ? Art ? Vie associative ? Action citoyenne ?

Si vous avez une activité extrascolaire, valorisez-la également. Que ce soit dans le sport, dans un domaine artistique ou encore pour une action citoyenne : quel rôle y jouez-vous ? Depuis combien de temps ? Quels ont été les moments forts en termes de victoires, de classements, d'exposition, et de résultats ? Même s'il s'agit d'un événement ponctuel, comme l'organisation d'un fundraising ou d'une action caritative pilotée par votre lycée, présentez cela comme une activité professionnelle (responsabilités/compétences mobilisées).
Pour ceux qui liront votre CV, cela laissera transparaître la richesse de vos connaissances, votre goût de l'engagement, mais aussi ce que vous pouvez concrètement apporter à la vie de votre future école où la vie associative – humanitaire, sociale, sportive ou artistique – y est grandement encouragée.

Séjours linguistiques ? Culture étrangère ?

Avez-vous une double culture du fait de parents d'origine étrangère ou pour avoir vécu ailleurs, y compris pour des séjours ? C'est très positif en école de commerce, listez donc les atouts qui en découlent, notamment linguistiques. Pour nous, il s'agit de saisir votre ouverture sur le monde, et ce qui vous rend unique.

Mettez en avant votre culture personnelle

Il n'y a pas de sous-culture : Si vous adorez les jeux vidéo et en tirez une certaine expertise, soulignez-le (« connaissance du marché du jeu vidéo/maîtrise de jeux tels que XX ») : il s'agit en effet d'un secteur en pleine ébullition, qui génère un chiffre d'affaires colossal, ce n'est donc pas une industrie que l'on ignore en école de commerce.
En revanche, attention aux mensonges et exagérations : les membres du jury peuvent aisément sonder vos limites avec des questions piège, alors ne mentionnez pas la littérature dans vos centres d'intérêt si vous n'avez pas lu plus de dix livres…

Génération réseaux sociaux

Animation d'une chaîne YouTube ? Beaucoup de followers sur Twitter ? Blog ? Site personnel ? Chroniques régulières publiées sur des sites spécialisés ? Une fois de plus, même si le sujet dont vous traitez sur ces canaux de communication vous semble trivial, ce qui compte finalement c'est de montrer votre maîtrise des réseaux sociaux, puisque ces derniers sont de plus en plus pourvoyeurs d'opportunités professionnelles.

Montrez vos compétences avec un CV parfait !

L'à-peu-près ne convient pas dans l'exercice du CV étudiant. Faites-vous relire, même si vous êtes sûr de vous. Offrez à voir une mise en page épurée au graphisme travaillé qui dévoilera vos capacités informatiques. Enfin, gardez en tête qu'un CV n'est pas une autobiographie mais un document fait pour convaincre, alors mettez toutes les chances de votre côté !
                     
La version originale de cet article a été publiée sur The Conversation.

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Tennis, course, hippisme : tous au sport ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Tennis__course__hippisme___tous_au_sport__-2532.html 2017-03-31 L'arrivée du printemps sonne chaque année l'aboutissement de nombreux projets associatifs. Et comme les beaux jours reviennent avec leur lot de bonnes résolutions sportives, nous avons décidé de les mettre à l'honneur. Du sport, de l'énergie, de la compétitivité, de l'originalité… tout ce qu'on EM !

Jump'EM : concours hippique de saut d'obstacles sur la plage de Ouistreham

Neuf étudiants de l'EM Normandie organisent un concours hippique de saut d'obstacles sur la plage de Ouistreham (Calvados), les 21, 22 et 23 avril 2017. 400 cavaliers amateurs et professionnels venant de tout l'hexagone ainsi que 5 000 spectateurs sont attendus pour cet évènement sportif inédit en Normandie.

Le concours de saut d'obstacles (CSO) sera rythmé par des épreuves préparatoires à destination des jeunes chevaux, des épreuves de vitesse et des grands prix, avec des barres allant de 90 cm à 1m35. Point d'orgue de l'évènement : un relai à l'américaine déguisé, organisé le samedi soir avec le concours des cavaliers amateurs et professionnels pour un show aussi sportif que festif.

« Organiser un évènement en lien avec l'univers équestre est  une évidence pour notre équipe, passionnée d'équitation et en formation à l'EM Normandie, dans la région du cheval par excellence. Et bien que les concours hippiques y soient fréquents, le choix de la plage est une première ! Nous nous réjouissons de proposer cette manifestation où goût du challenge, respect de l'animal et de l'environnement mais aussi plaisir régneront en maître » déclare Noémie Hurel, étudiante à l'EM Normandie en charge de la communication de Jump'EM. 

Un évènement organisé avec le soutien logistique et financier de Caen la Mer, la ville de Ouistreham, la société HDCP (friandises 100% naturelles pour chevaux), BiBoViNo Caen (1ère marque de vin haut de gamme en cubi) et la Fromagerie Conquérant.

En savoir plus

Tennis sur gazon : diplômés et étudiants s'affrontent à Deauville pour l'EM Normandie Championship

C'est une première : sept étudiants organisent l'EM Normandie Championship, tournoi de tennis en double sur gazon exclusivement ouvert aux élèves et aux diplômés de l'école. 70 personnes sont attendues le samedi 22 et le dimanche 23 avril 2017 au Lawn Tennis Club Deauville Normandie, l'unique club de tennis sur gazon naturel en France. Ambiance conviviale garantie autour de la petite balle jaune !

« Ce tournoi permet aux étudiants des différents campus et aux diplômés de se rencontrer autour du sport, de créer des liens et d'étendre leur réseau professionnel. L'EM Normandie Championship est en quelque sorte notre "Business-Wimbledon" et nous espérons vivement que cette première édition en appellera d'autres qui prendront de plus en plus d'ampleur au fil des années » explique Mathilde Auger, étudiante en charge de la communication du projet.

Au programme, matchs de qualification le samedi, ¼ de finales, ½ finales et finale le dimanche avec des consolantes pour les équipes éliminées et de nombreux moments de détente propices aux échanges.

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L'arrivée du printemps sonne chaque année l'aboutissement de nombreux projets associatifs. Et comme les beaux jours reviennent avec leur lot de bonnes résolutions sportives, nous avons décidé de les mettre à l'honneur. Du sport, de l'énergie, de la compétitivité, de l'originalité… tout ce qu'on EM !

Jump'EM : concours hippique de saut d'obstacles sur la plage de Ouistreham

Neuf étudiants de l'EM Normandie organisent un concours hippique de saut d'obstacles sur la plage de Ouistreham (Calvados), les 21, 22 et 23 avril 2017. 400 cavaliers amateurs et professionnels venant de tout l'hexagone ainsi que 5 000 spectateurs sont attendus pour cet évènement sportif inédit en Normandie.

Le concours de saut d'obstacles (CSO) sera rythmé par des épreuves préparatoires à destination des jeunes chevaux, des épreuves de vitesse et des grands prix, avec des barres allant de 90 cm à 1m35. Point d'orgue de l'évènement : un relai à l'américaine déguisé, organisé le samedi soir avec le concours des cavaliers amateurs et professionnels pour un show aussi sportif que festif.

« Organiser un évènement en lien avec l'univers équestre est  une évidence pour notre équipe, passionnée d'équitation et en formation à l'EM Normandie, dans la région du cheval par excellence. Et bien que les concours hippiques y soient fréquents, le choix de la plage est une première ! Nous nous réjouissons de proposer cette manifestation où goût du challenge, respect de l'animal et de l'environnement mais aussi plaisir régneront en maître » déclare Noémie Hurel, étudiante à l'EM Normandie en charge de la communication de Jump'EM. 

Un évènement organisé avec le soutien logistique et financier de Caen la Mer, la ville de Ouistreham, la société HDCP (friandises 100% naturelles pour chevaux), BiBoViNo Caen (1ère marque de vin haut de gamme en cubi) et la Fromagerie Conquérant.

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Tennis sur gazon : diplômés et étudiants s'affrontent à Deauville pour l'EM Normandie Championship

C'est une première : sept étudiants organisent l'EM Normandie Championship, tournoi de tennis en double sur gazon exclusivement ouvert aux élèves et aux diplômés de l'école. 70 personnes sont attendues le samedi 22 et le dimanche 23 avril 2017 au Lawn Tennis Club Deauville Normandie, l'unique club de tennis sur gazon naturel en France. Ambiance conviviale garantie autour de la petite balle jaune !

« Ce tournoi permet aux étudiants des différents campus et aux diplômés de se rencontrer autour du sport, de créer des liens et d'étendre leur réseau professionnel. L'EM Normandie Championship est en quelque sorte notre "Business-Wimbledon" et nous espérons vivement que cette première édition en appellera d'autres qui prendront de plus en plus d'ampleur au fil des années » explique Mathilde Auger, étudiante en charge de la communication du projet.

Au programme, matchs de qualification le samedi, ¼ de finales, ½ finales et finale le dimanche avec des consolantes pour les équipes éliminées et de nombreux moments de détente propices aux échanges.

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EM Normandie et Cité Numérique au Havre : un totem architectural à 360° http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/EM_Normandie_et_Cite_Numerique_au_Havre___un_totem_architectural_a_360_-2534.html 2017-03-31 C'est maintenant officiel, le groupement formé par SOGEA Nord-Ouest avec les architectes Groupe 6 et Pierre Champenois, a été retenu le jeudi 30 mars en séance extraordinaire par les membres du bureau de la CODAH, pour construire le futur bâtiment havrais de l'EM Normandie et de la Cité Numérique. Cette décision s'appuie sur les travaux d'un jury associant l'ensemble des financeurs de cette double opération : la CODAH, la Région Normandie, la CCI Seine Estuaire, et le département de Seine-Maritime.

Le projet s'inscrit dans une démarche de rapprochement entre étudiants, universitaires et entrepreneurs, pour permettre l'émergence d'un écosystème favorable au développement de l'innovation, de l'entreprenariat et de l'économie numérique.

Situé quai Frissard, ce totem architectural est un projet à 360 degrés, au centre du futur campus scientifique, maritime et portuaire du Havre. Il s'étend sur 12 700 m² (dont 9 100 m² pour l'EM Normandie et 3 600 m² pour la Cité Numérique). A la fois tourné vers le large, la ville, les quais, le port de plaisance et la gare, il participera au développement de l'attractivité de la ville et de la Normandie. Les travaux débuteront à l'automne 2017, pour une livraison prévue au printemps 2019.

Un campus 3.0 social et numérique pour l'EM Normandie

Ce nouveau bâtiment répond aux besoins de l'EM Normandie qui, compte tenu de l'augmentation continue de ses effectifs - +47% en 5 ans -, a atteint sa capacité maximale dans ses locaux du Havre avec 1 300 étudiants aujourd'hui. Dimensionné pour recevoir jusqu'à 1 700 étudiants à l'horizon 2020, le nouveau site constitue un élément clé de sa stratégie de croissance, représentatif de son ambition et de son statut de Grande Ecole.

Le financement du projet est assuré par la CCI Seine Estuaire pour 8,5 M€, la CODAH et la Région Normandie pour 4 M€ chacune.

Voir le communiqué de presse

Nouveau campus au Havre pour l'EM Normandie

Nouveau campus au Havre pour l'EM Normandie

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C'est maintenant officiel, le groupement formé par SOGEA Nord-Ouest avec les architectes Groupe 6 et Pierre Champenois, a été retenu le jeudi 30 mars en séance extraordinaire par les membres du bureau de la CODAH, pour construire le futur bâtiment havrais de l'EM Normandie et de la Cité Numérique. Cette décision s'appuie sur les travaux d'un jury associant l'ensemble des financeurs de cette double opération : la CODAH, la Région Normandie, la CCI Seine Estuaire, et le département de Seine-Maritime.

Le projet s'inscrit dans une démarche de rapprochement entre étudiants, universitaires et entrepreneurs, pour permettre l'émergence d'un écosystème favorable au développement de l'innovation, de l'entreprenariat et de l'économie numérique.

Situé quai Frissard, ce totem architectural est un projet à 360 degrés, au centre du futur campus scientifique, maritime et portuaire du Havre. Il s'étend sur 12 700 m² (dont 9 100 m² pour l'EM Normandie et 3 600 m² pour la Cité Numérique). A la fois tourné vers le large, la ville, les quais, le port de plaisance et la gare, il participera au développement de l'attractivité de la ville et de la Normandie. Les travaux débuteront à l'automne 2017, pour une livraison prévue au printemps 2019.

Un campus 3.0 social et numérique pour l'EM Normandie

Ce nouveau bâtiment répond aux besoins de l'EM Normandie qui, compte tenu de l'augmentation continue de ses effectifs - +47% en 5 ans -, a atteint sa capacité maximale dans ses locaux du Havre avec 1 300 étudiants aujourd'hui. Dimensionné pour recevoir jusqu'à 1 700 étudiants à l'horizon 2020, le nouveau site constitue un élément clé de sa stratégie de croissance, représentatif de son ambition et de son statut de Grande Ecole.

Le financement du projet est assuré par la CCI Seine Estuaire pour 8,5 M€, la CODAH et la Région Normandie pour 4 M€ chacune.

Voir le communiqué de presse

Nouveau campus au Havre pour l'EM Normandie

Nouveau campus au Havre pour l'EM Normandie

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Journée sportive inter-campus à l’EM Normandie http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/Journee_sportive_inter_campus_a_l_EM_Normandie-2512.html 2017-03-29 L'équipe d'étudiants des OL'EM'PIADES de l'EM Normandie organise la désormais traditionnelle journée sportive inter-campus annuelle le mercredi 29 mars 2017. Etudiants et membres du personnel des campus de Caen, Le Havre et Paris sont invités à 9 heures au FIVE à Carpiquet pour le petit-déjeuner avant de défendre leurs couleurs lors de cet événement fédérateur qui privilégie l'esprit d'équipe, le fairplay et la bonne humeur.

Au programme : matches de Kin Ball, de Dodge Ball, de Bubble Foot, épreuves de relais, tournoi de pétanque, Blind Test.

Informations pratiques :

2, rue Poirier 14650 Carpiquet

Transport fourni pour les participants des campus du Havre et de Paris

Petit-déjeuner et déjeuner offerts

Inscription gratuite en indiquant le nom de votre équipe et celui des 5 athlètes qui la composent.
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L'équipe d'étudiants des OL'EM'PIADES de l'EM Normandie organise la désormais traditionnelle journée sportive inter-campus annuelle le mercredi 29 mars 2017. Etudiants et membres du personnel des campus de Caen, Le Havre et Paris sont invités à 9 heures au FIVE à Carpiquet pour le petit-déjeuner avant de défendre leurs couleurs lors de cet événement fédérateur qui privilégie l'esprit d'équipe, le fairplay et la bonne humeur.

Au programme : matches de Kin Ball, de Dodge Ball, de Bubble Foot, épreuves de relais, tournoi de pétanque, Blind Test.

Informations pratiques :

2, rue Poirier 14650 Carpiquet

Transport fourni pour les participants des campus du Havre et de Paris

Petit-déjeuner et déjeuner offerts

Inscription gratuite en indiquant le nom de votre équipe et celui des 5 athlètes qui la composent.
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750 diplômés EM Normandie à l’honneur http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/750_diplomes_EM_Normandie_a_l_honneur_-2525.html 2017-03-27 Samedi 25 mars 2017, 2 100 personnes – diplômés, familles et collaborateurs de l'EM Normandie – étaient réunies au Carré des Docks, au Havre, pour célébrer la réussite des 750 diplômés 2016 des programmes de formation initiale et continue (Programme Grande Ecole, Bachelor, MS, MSc, Executive MBA).

Moment solennel et important, la cérémonie de remise des diplômes est la reconnaissance et la concrétisation du travail fourni tout au long du cursus des diplômés. Elle marque une étape importante de leur vie avec, pour la majorité d'entre eux, une entrée dans la vie professionnelle et des perspectives d'avenir prometteuses. D'autres poursuivent leurs d'études, tandis que les diplômés en formation continue évoluent au sein de leurs entreprises, optent pour une reconversion ou encore la création d'entreprise.

En tant que diplômés membres du Réseau EM Normandie, ils continuent à bénéficier de tous les services proposés par l'association : annuaire en ligne des étudiants et des diplômés, offres d'emploi diffusées en exclusivité, business drink en France et à l'étranger, coaching individuel, etc. Certains peuvent aussi intervenir dans les programmes de l'école, participer en tant que jurys aux oraux d'admission aux concours, coacher des étudiants et transmettre à leur tour aux jeunes générations les valeurs et les connaissances acquises à l'EM Normandie.

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Samedi 25 mars 2017, 2 100 personnes – diplômés, familles et collaborateurs de l'EM Normandie – étaient réunies au Carré des Docks, au Havre, pour célébrer la réussite des 750 diplômés 2016 des programmes de formation initiale et continue (Programme Grande Ecole, Bachelor, MS, MSc, Executive MBA).

Moment solennel et important, la cérémonie de remise des diplômes est la reconnaissance et la concrétisation du travail fourni tout au long du cursus des diplômés. Elle marque une étape importante de leur vie avec, pour la majorité d'entre eux, une entrée dans la vie professionnelle et des perspectives d'avenir prometteuses. D'autres poursuivent leurs d'études, tandis que les diplômés en formation continue évoluent au sein de leurs entreprises, optent pour une reconversion ou encore la création d'entreprise.

En tant que diplômés membres du Réseau EM Normandie, ils continuent à bénéficier de tous les services proposés par l'association : annuaire en ligne des étudiants et des diplômés, offres d'emploi diffusées en exclusivité, business drink en France et à l'étranger, coaching individuel, etc. Certains peuvent aussi intervenir dans les programmes de l'école, participer en tant que jurys aux oraux d'admission aux concours, coacher des étudiants et transmettre à leur tour aux jeunes générations les valeurs et les connaissances acquises à l'EM Normandie.

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Rendez-vous le 26 mars 2017 pour une opération plage propre à Merville-Franceville http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Rendez_vous_le_26_mars_2017_pour_une_operation_plage_propre_a_Merville_Franceville-2501.html 2017-03-26 L'EM Normandie, Legallais et sa fondation, l'IAE de l'université Caen Normandie, Bricozor, CPIE de la Vallée de l'Orne, l'école de Voile et Pagaie de Franceville et PERENE co-organisent une journée de ramassage de déchets sur la plage de Merville-Franceville le dimanche 26 mars 2017 dès 13h45.

Salariés, étudiants, amoureux du littoral et adeptes du développement durable ont rendez-vous à l'école de voile de Merville-Franceville pour cette opération plage propre dans une ambiance qui se veut à la fois éducative et familiale.

En 2016, la mobilisation de 160 participants a permis de ramasser 12m3 de déchets dans l'estuaire et sur la plage, soit trois fois plus que l'année précédente. Plastique, bâtons de sucette, bouteilles en verre étaient éparpillés sur les plages tandis que que l'estuaire était jonché de plus gros éléments polluants tels qu'un matelas ou encore des chaussures.

Cette opération conforte l'engagement des organisateurs en matière de développement durable et de responsabilité sociale et s'inscrit plus largement dans le cadre du dispositif mondial « Initiatives Océanes » mené par Surfrider Foundation Europe qui accompagne les opérations de nettoyage en leur apportant un appui logistique et juridique.

Inscriptions : http://initiativesoceanes.org/fr/collecte/9505



[i] Groupement d'entreprises Pour une Économie Régionale qui s'Engage Naturellement sur ses Nuisances Environnementales (PERENNE)

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L'EM Normandie, Legallais et sa fondation, l'IAE de l'université Caen Normandie, Bricozor, CPIE de la Vallée de l'Orne, l'école de Voile et Pagaie de Franceville et PERENE co-organisent une journée de ramassage de déchets sur la plage de Merville-Franceville le dimanche 26 mars 2017 dès 13h45.

Salariés, étudiants, amoureux du littoral et adeptes du développement durable ont rendez-vous à l'école de voile de Merville-Franceville pour cette opération plage propre dans une ambiance qui se veut à la fois éducative et familiale.

En 2016, la mobilisation de 160 participants a permis de ramasser 12m3 de déchets dans l'estuaire et sur la plage, soit trois fois plus que l'année précédente. Plastique, bâtons de sucette, bouteilles en verre étaient éparpillés sur les plages tandis que que l'estuaire était jonché de plus gros éléments polluants tels qu'un matelas ou encore des chaussures.

Cette opération conforte l'engagement des organisateurs en matière de développement durable et de responsabilité sociale et s'inscrit plus largement dans le cadre du dispositif mondial « Initiatives Océanes » mené par Surfrider Foundation Europe qui accompagne les opérations de nettoyage en leur apportant un appui logistique et juridique.

Inscriptions : http://initiativesoceanes.org/fr/collecte/9505



[i] Groupement d'entreprises Pour une Économie Régionale qui s'Engage Naturellement sur ses Nuisances Environnementales (PERENNE)

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Au Tour De Caen : à la rencontre des acteurs de l’Economie Sociale et Solidaire à vélo http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/Au_Tour_De_Caen___a_la_rencontre_des_acteurs_de_l_Economie_Sociale_et_Solidaire_a_velo-2523.html 2017-03-25 Promouvoir le vélo, moyen de déplacement propre par excellence, tout en mettant en lumière le patrimoine normand et les initiatives solidaires locales : voilà l'ambition d'Au Tour de Caen, une initiative portée par cinq étudiants de l'EM Normandie. Un samedi par mois, ils proposent un circuit d'une quinzaine de kilomètres permettant d'explorer de nouveaux lieux, de découvrir de nouvelles activités, de déguster des spécialités locales et de nombreuses autres surprises. 1ère édition le samedi 25 mars 2017, de 11h à 18h, au départ de la Maison du Vélo, à Caen !

Cette initiative est soutenue par l'association internationale ENACTUS, en charge de développer l'esprit d'entreprendre et l'engagement des jeunes au service de la société. Séminaires de formation, mise à disposition d'outils d'aide à la réalisation du projet et suivi régulier sont quelques-uns des services proposés par la structure en complément du coaching dispensé par l'EM Normandie dans le cadre de la gestion de projet associatif.

Informations pratiques

Inscription sur le site www.autourdecaen.fr
Tarif : 10 € (location du vélo en supplément : 5 €)
La Maison du Vélo – 54 quai Amiral Hamelin 14000 Caen
Page Facebook

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Promouvoir le vélo, moyen de déplacement propre par excellence, tout en mettant en lumière le patrimoine normand et les initiatives solidaires locales : voilà l'ambition d'Au Tour de Caen, une initiative portée par cinq étudiants de l'EM Normandie. Un samedi par mois, ils proposent un circuit d'une quinzaine de kilomètres permettant d'explorer de nouveaux lieux, de découvrir de nouvelles activités, de déguster des spécialités locales et de nombreuses autres surprises. 1ère édition le samedi 25 mars 2017, de 11h à 18h, au départ de la Maison du Vélo, à Caen !

Cette initiative est soutenue par l'association internationale ENACTUS, en charge de développer l'esprit d'entreprendre et l'engagement des jeunes au service de la société. Séminaires de formation, mise à disposition d'outils d'aide à la réalisation du projet et suivi régulier sont quelques-uns des services proposés par la structure en complément du coaching dispensé par l'EM Normandie dans le cadre de la gestion de projet associatif.

Informations pratiques

Inscription sur le site www.autourdecaen.fr
Tarif : 10 € (location du vélo en supplément : 5 €)
La Maison du Vélo – 54 quai Amiral Hamelin 14000 Caen
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Startup Weekend : l’InsIDE soutient la 1ère édition organisée à Oxford http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/-145/Startup_Weekend___l_InsIDE_soutient_la_1ere_edition_organisee_a_Oxford_-2524.html 2017-03-24 Cinq étudiants organisent pour la première fois à Oxford un Startup Weekend avec le soutien logistique et financier de l'Institut de l'Innovation et du Développement de l'Entrepreneuriat (InsIDE) de l'EM Normandie, d'Oxford Entrepreneurs et  de l'Entrepreneurship Centre de Saïd Business School.

L'objectif : permettre à des étudiants, des entrepreneurs et des professionnels de tous horizons de tester leurs idées, de réunir leurs compétences et de faire émerger, en 54 heures chrono, de nouveaux projets entrepreneuriaux.

« Accueillir un Startup Weekend sur le campus d'Oxford de l'EM Normandie est une première pour l'école… mais aussi une tradition. Elle compte déjà à son actif l'accueil de sept Startup Weekend en France, sur ses campus de Caen et Le Havre. Elle contribue, dans le cadre des activités de l'InsIDE, à la diffusion d'une culture entrepreneuriale propice à l'émergence d'entreprises » déclare Hendrik Lohse, Directeur du campus d'Oxford de l'EM Normandie.

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Cinq étudiants organisent pour la première fois à Oxford un Startup Weekend avec le soutien logistique et financier de l'Institut de l'Innovation et du Développement de l'Entrepreneuriat (InsIDE) de l'EM Normandie, d'Oxford Entrepreneurs et  de l'Entrepreneurship Centre de Saïd Business School.

L'objectif : permettre à des étudiants, des entrepreneurs et des professionnels de tous horizons de tester leurs idées, de réunir leurs compétences et de faire émerger, en 54 heures chrono, de nouveaux projets entrepreneuriaux.

« Accueillir un Startup Weekend sur le campus d'Oxford de l'EM Normandie est une première pour l'école… mais aussi une tradition. Elle compte déjà à son actif l'accueil de sept Startup Weekend en France, sur ses campus de Caen et Le Havre. Elle contribue, dans le cadre des activités de l'InsIDE, à la diffusion d'une culture entrepreneuriale propice à l'émergence d'entreprises » déclare Hendrik Lohse, Directeur du campus d'Oxford de l'EM Normandie.

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Défi L’Express Grandes Ecoles 2017 : le supplément des étudiants EM Normandie dans les kiosques le 22 mars ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/Defi_L_Express_Grandes_Ecoles_2017___le_supplement_des_etudiants_EM_Normandie_dans_les_kiosques_le_22_mars__-2522.html 2017-03-22 C'est parti pour la semaine de vente du numéro spécial « 500 ans dans les yeux des Havrais » réalisé par 10 étudiants de l'EM Normandie. Du 22 au 28 mars, l'équipe de la « Phexpress » est présente dans les maisons de presse du Havre, de Sainte-Adresse et d'Octeville-sur-Mer pour partir à la conquête des lecteurs !

Pour la 29ème édition du Défi L'Express Grandes Ecoles, ils consacrent les 20 pages de ce numéro spécial à la ville du Havre et ses habitants. Au sommaire, un dossier sur les 500 ans du Havre, son histoire et son évolution à travers le regard de ses administrés ; un entretien avec Ludovic Le Moan, originaire du quartier de la Mare-Rouge devenu CEO et co-fondateur de Sigfox, réseau mondial dédié aux objets connectés ; des brèves et l'agenda des actualités de la ville qui célèbre cette année le 500e anniversaire de sa fondation.

Angles des sujets, enquêtes, photographie, publicité et commercialisation : une aventure protéiforme !

La conception de ce supplément impose aux étudiants une diversité des rôles, des missions et des compétences. Depuis 6 mois, ils expérimentent tous les métiers de la presse, de la création d'un site internet au travail d'enquête et de rédaction des sujets, du choix des infographies et des photos au démarchage publicitaire et à la communication, sans oublier la constitution d'une force de vente pour la diffusion.

Ils bénéficient pour cela du soutien d'un journaliste de L'Express pour la partie rédactionnelle et des équipes commerciales pour la publicité et la vente du numéro. Cette mise en situation nécessite un vrai travail d'équipe à la fois motivant et bénéfique pour leur formation. Pour L'Express, il s'agit, dans un enthousiasme partagé, de mettre en commun leur expérience et l'audace de la jeunesse.

Une fois les suppléments des 11 équipes en compétition parus, ils seront jugés par des professionnels des médias sur la qualité rédactionnelle et la pertinence du numéro, la valeur des photos, le chiffre d'affaires publicitaire, le nombre d'exemplaires vendus ou encore le respect des délais et l'engagement de l'équipe dans le Défi.

Les lauréats dans chaque catégorie et l'équipe gagnante du Défi L'Express 2017 tous critères confondus, seront dévoilés le 11 mai prochain lors d'une soirée à Paris. Les meilleurs seront récompensés par des stages au sein des groupes Altice Média et M6, des billets d'avions et des cadeaux multimédia.

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C'est parti pour la semaine de vente du numéro spécial « 500 ans dans les yeux des Havrais » réalisé par 10 étudiants de l'EM Normandie. Du 22 au 28 mars, l'équipe de la « Phexpress » est présente dans les maisons de presse du Havre, de Sainte-Adresse et d'Octeville-sur-Mer pour partir à la conquête des lecteurs !

Pour la 29ème édition du Défi L'Express Grandes Ecoles, ils consacrent les 20 pages de ce numéro spécial à la ville du Havre et ses habitants. Au sommaire, un dossier sur les 500 ans du Havre, son histoire et son évolution à travers le regard de ses administrés ; un entretien avec Ludovic Le Moan, originaire du quartier de la Mare-Rouge devenu CEO et co-fondateur de Sigfox, réseau mondial dédié aux objets connectés ; des brèves et l'agenda des actualités de la ville qui célèbre cette année le 500e anniversaire de sa fondation.

Angles des sujets, enquêtes, photographie, publicité et commercialisation : une aventure protéiforme !

La conception de ce supplément impose aux étudiants une diversité des rôles, des missions et des compétences. Depuis 6 mois, ils expérimentent tous les métiers de la presse, de la création d'un site internet au travail d'enquête et de rédaction des sujets, du choix des infographies et des photos au démarchage publicitaire et à la communication, sans oublier la constitution d'une force de vente pour la diffusion.

Ils bénéficient pour cela du soutien d'un journaliste de L'Express pour la partie rédactionnelle et des équipes commerciales pour la publicité et la vente du numéro. Cette mise en situation nécessite un vrai travail d'équipe à la fois motivant et bénéfique pour leur formation. Pour L'Express, il s'agit, dans un enthousiasme partagé, de mettre en commun leur expérience et l'audace de la jeunesse.

Une fois les suppléments des 11 équipes en compétition parus, ils seront jugés par des professionnels des médias sur la qualité rédactionnelle et la pertinence du numéro, la valeur des photos, le chiffre d'affaires publicitaire, le nombre d'exemplaires vendus ou encore le respect des délais et l'engagement de l'équipe dans le Défi.

Les lauréats dans chaque catégorie et l'équipe gagnante du Défi L'Express 2017 tous critères confondus, seront dévoilés le 11 mai prochain lors d'une soirée à Paris. Les meilleurs seront récompensés par des stages au sein des groupes Altice Média et M6, des billets d'avions et des cadeaux multimédia.

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Tibor Mandjak, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans Journal of Business et Industrial Marketing http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Tibor_Mandjak__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_Journal_of_Business___Industrial_Marketing-2554.html 2017-03-22 Tibor Mandjak, enseignant-chercheur en Marketing International et Marketing B2B à l'EM Normandie, a rédigé un article intitulé 'The influence of economic crises on network behavior' en collaboration avec A. Wimmer et F. Durrieu, article qui vient de paraître dans la revue Journal of Business & Industrial Marketing (Rang CNRS 3 - FNEGE 3).

Abstract :

Purpose
Following industrial network theory, this paper aims to address network behavior from a focal company’s perspective. Special attention is paid to examining the effect of perceptions of the economic crisis on network behavior.
Design/methodology/approach
The study is built on a quantitative analysis of an empirical database of 300 companies based on a survey completed in 2013 in Hungary. A focal company network behavior model was developed and applied to investigate the link between variables (valuable customer relationships, valuable supplier relationships, relationship strategy and relational outcomes) and the effect of managers’ perceptions about the intensity of the crisis. To obtain a deeper understanding of the effect of the crisis, structural modeling methodology was applied during data analysis.
Findings
How crises are perceived has a moderating influence on companies’ network behavior. In a context in which a crisis is strongly perceived, valuable customer relationships are considered more important than valuable supplier relationships; relationship strategy becomes more intensive; and performance is increasingly focused on operations and less on innovation. The main difference in network behavior is found with the management of the supply side. A different level of attention is paid to supplier relationships in a high crisis-perception context than when a crisis is perceived as being less critical.
Research limitations/implications
Results emphasize the importance of perceptions as a key factor in managerial attitudes, behavior and, ultimately, decision-making. This finding merits more attention from both researchers of business relationships and networks.
Practical implications
From a managerial point of view, the results emphasize the existence of potentially new opportunities in network management. The reinforcement of attention to the customer during a period of crisis implies the importance of the customer orientation, but also suggests that firms may have unexploited opportunities and more potential resources on the supplier side.
Originality/value
The paper combines an analysis of network behavior and perceptions of crisis, helping to explain managerial decisions and attitudes. Analysis was undertaken from a focal firms’ perspective and differences were investigated in attitudes concerning both supplier- and customer-side relations. How crises are perceived is a moderating variable of network behavior.

 

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Tibor Mandjak, enseignant-chercheur en Marketing International et Marketing B2B à l'EM Normandie, a rédigé un article intitulé 'The influence of economic crises on network behavior' en collaboration avec A. Wimmer et F. Durrieu, article qui vient de paraître dans la revue Journal of Business & Industrial Marketing (Rang CNRS 3 - FNEGE 3).

Abstract :

Purpose
Following industrial network theory, this paper aims to address network behavior from a focal company’s perspective. Special attention is paid to examining the effect of perceptions of the economic crisis on network behavior.
Design/methodology/approach
The study is built on a quantitative analysis of an empirical database of 300 companies based on a survey completed in 2013 in Hungary. A focal company network behavior model was developed and applied to investigate the link between variables (valuable customer relationships, valuable supplier relationships, relationship strategy and relational outcomes) and the effect of managers’ perceptions about the intensity of the crisis. To obtain a deeper understanding of the effect of the crisis, structural modeling methodology was applied during data analysis.
Findings
How crises are perceived has a moderating influence on companies’ network behavior. In a context in which a crisis is strongly perceived, valuable customer relationships are considered more important than valuable supplier relationships; relationship strategy becomes more intensive; and performance is increasingly focused on operations and less on innovation. The main difference in network behavior is found with the management of the supply side. A different level of attention is paid to supplier relationships in a high crisis-perception context than when a crisis is perceived as being less critical.
Research limitations/implications
Results emphasize the importance of perceptions as a key factor in managerial attitudes, behavior and, ultimately, decision-making. This finding merits more attention from both researchers of business relationships and networks.
Practical implications
From a managerial point of view, the results emphasize the existence of potentially new opportunities in network management. The reinforcement of attention to the customer during a period of crisis implies the importance of the customer orientation, but also suggests that firms may have unexploited opportunities and more potential resources on the supplier side.
Originality/value
The paper combines an analysis of network behavior and perceptions of crisis, helping to explain managerial decisions and attitudes. Analysis was undertaken from a focal firms’ perspective and differences were investigated in attitudes concerning both supplier- and customer-side relations. How crises are perceived is a moderating variable of network behavior.

 

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Classement Eduniversal des meilleurs Masters, MS et MBA 2017 : 11 formations EM Normandie classées http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Classement_Eduniversal_des_meilleurs_Masters__MS_et_MBA_2017___11_formations_EM_Normandie_classees-2519.html 2017-03-20 L'édition 2017 du classement Eduniversal des meilleurs Masters, MS et MBA fait, cette année encore, la part belle à l'EM Normandie avec 11 formations classées contre 10 l'an dernier.

Classement des meilleurs Mastères Spécialisés :

Le MS Développement, Innovations et Marketing territorial est numéro 2 des meilleures formations en management public, tandis que le  MS Marketing, communication et ingénierie des produits agroalimentaires est 4ème des programmes en management des industries agroalimentaires.

Les MS Entrepreneurs et MS Manager des RH sont dans top 20 de leurs catégories respectives.

Deux prix spéciaux pour le MS Startup et développement numérique et le MS Marketing et stratégie commerciale :

Le MS Startup et développement numérique  est classé parmi les «prix du lancement de programme» tandis que le nouveau MS Stratégie marketing et développement commercial qui ouvrira en septembre 2017 obtient un « prix de l'innovation ».

Classement des meilleurs MSc :

Le MSc Cross-Cultural Marketing and Negotiation est 2ème des formations en management interculturel et le MSc International Events Management conserve sa 3ème place en communication évènementielle.

En spécialité logistique, les MSc Supply Chain Management et MSc International Logistics and Port Management sont tous deux dans le top 20. Enfin, l'EMBA EM Normandie gagne 2 places, 17ème du classement des Executive MBA part-time.

Voir le classement : cliquer ici 

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L'édition 2017 du classement Eduniversal des meilleurs Masters, MS et MBA fait, cette année encore, la part belle à l'EM Normandie avec 11 formations classées contre 10 l'an dernier.

Classement des meilleurs Mastères Spécialisés :

Le MS Développement, Innovations et Marketing territorial est numéro 2 des meilleures formations en management public, tandis que le  MS Marketing, communication et ingénierie des produits agroalimentaires est 4ème des programmes en management des industries agroalimentaires.

Les MS Entrepreneurs et MS Manager des RH sont dans top 20 de leurs catégories respectives.

Deux prix spéciaux pour le MS Startup et développement numérique et le MS Marketing et stratégie commerciale :

Le MS Startup et développement numérique  est classé parmi les «prix du lancement de programme» tandis que le nouveau MS Stratégie marketing et développement commercial qui ouvrira en septembre 2017 obtient un « prix de l'innovation ».

Classement des meilleurs MSc :

Le MSc Cross-Cultural Marketing and Negotiation est 2ème des formations en management interculturel et le MSc International Events Management conserve sa 3ème place en communication évènementielle.

En spécialité logistique, les MSc Supply Chain Management et MSc International Logistics and Port Management sont tous deux dans le top 20. Enfin, l'EMBA EM Normandie gagne 2 places, 17ème du classement des Executive MBA part-time.

Voir le classement : cliquer ici 

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La Fabrique Aviva : votez pour le projet LH SociaLab http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/-145/La_Fabrique_Aviva___votez_pour_le_projet_LH_SociaLab_-2520.html 2017-03-20 Du 14 mars au 11 avril 2017, c'est le moment de voter pour Abou M'Bodji, diplômé du Programme Grande Ecole en formation continue et Abdoulaye Djogo Barry, qui participent au concours de La  Fabrique Aviva avec LH SociaLab, leur projet de création d'un espace de coworking pour les acteurs de l'économie sociale et solidaire au Havre.

Cet espace de 500 m2 dédié aux jeunes des quartiers prioritaires de la ville et aux entrepreneurs sociaux et solidaires doit ouvrir à l'automne 2017 à Caucriauville. LH SociaLab est un lieu qui encourage les pratiques de travail propices à l'innovation et à la créativité et permet de mutualiser et de partager les connaissances et les compétences entre ses membres. 

A la clé : de 2000 € pour les finalistes à 50000 € pour les grands gagnants

La Fabrique Aviva offre depuis plusieurs années la chance de faire avancer des projets utiles et innovants en soutenant le développement de l'économie sociale et environnementale.  Pour soutenir LH SociaLab, il suffit de s'enregistrer sur le site de La Fabrique Aviva et de leur attribuer jusqu'à 10 votes, le maximum possible pour chaque inscrit.

Les 200 projets ayant remporté le plus de votes seront finalistes. Ils gagneront 2 000 € et un accompagnement premium dans la réalisation d'une opération de crowdfunding. Le jury élira ensuite, en juin, 58 grands gagnants parmi les 200 finalistes. Ils recevront une aide financière allant de 5 000 à 50 000 €.

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Du 14 mars au 11 avril 2017, c'est le moment de voter pour Abou M'Bodji, diplômé du Programme Grande Ecole en formation continue et Abdoulaye Djogo Barry, qui participent au concours de La  Fabrique Aviva avec LH SociaLab, leur projet de création d'un espace de coworking pour les acteurs de l'économie sociale et solidaire au Havre.

Cet espace de 500 m2 dédié aux jeunes des quartiers prioritaires de la ville et aux entrepreneurs sociaux et solidaires doit ouvrir à l'automne 2017 à Caucriauville. LH SociaLab est un lieu qui encourage les pratiques de travail propices à l'innovation et à la créativité et permet de mutualiser et de partager les connaissances et les compétences entre ses membres. 

A la clé : de 2000 € pour les finalistes à 50000 € pour les grands gagnants

La Fabrique Aviva offre depuis plusieurs années la chance de faire avancer des projets utiles et innovants en soutenant le développement de l'économie sociale et environnementale.  Pour soutenir LH SociaLab, il suffit de s'enregistrer sur le site de La Fabrique Aviva et de leur attribuer jusqu'à 10 votes, le maximum possible pour chaque inscrit.

Les 200 projets ayant remporté le plus de votes seront finalistes. Ils gagneront 2 000 € et un accompagnement premium dans la réalisation d'une opération de crowdfunding. Le jury élira ensuite, en juin, 58 grands gagnants parmi les 200 finalistes. Ils recevront une aide financière allant de 5 000 à 50 000 €.

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L’EM Normandie décroche la 3ème place du Global Management Challenge France 2017 http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/L_EM_Normandie_decroche_la_3eme_place_du_Global_Management_Challenge_France_2017-2521.html 2017-03-20 Pour sa première participation au Global Management Challenge France, l'EM Normandie, représentée par Kranz Nkwufuth Kong Bang,  Helene Laure Waindja Nono, Sandrine Dennou Wambo et Gédéon Mbakom Ngahane Koutouzi, a décroché la 3ème place lors de la finale nationale qui s'est déroulée le 11 mars dernier à Paris Sorbonne. Ces étudiants ont tous intégré le Programme Grande Ecole EM Normandie en M1 via le concours international Pass-World.

Le Global Management Challenge (GMC) est l'unique tournoi de stratégie d'entreprise international mettant en concurrence des étudiants de grandes écoles et universités ainsi que des cadres et des dirigeants d'entreprise. Sur la base d'un simulateur, les participants mettent en œuvre leurs compétences en stratégie et management pour prendre les décisions nécessaires et faire de leur entreprise virtuelle la plus performante !  Ils abordent ainsi concrètement en équipe l'ensemble des métiers de l'entreprise : production, RH, finance, commercialisation, marketing, communication, recherche et développement, etc.

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Pour sa première participation au Global Management Challenge France, l'EM Normandie, représentée par Kranz Nkwufuth Kong Bang,  Helene Laure Waindja Nono, Sandrine Dennou Wambo et Gédéon Mbakom Ngahane Koutouzi, a décroché la 3ème place lors de la finale nationale qui s'est déroulée le 11 mars dernier à Paris Sorbonne. Ces étudiants ont tous intégré le Programme Grande Ecole EM Normandie en M1 via le concours international Pass-World.

Le Global Management Challenge (GMC) est l'unique tournoi de stratégie d'entreprise international mettant en concurrence des étudiants de grandes écoles et universités ainsi que des cadres et des dirigeants d'entreprise. Sur la base d'un simulateur, les participants mettent en œuvre leurs compétences en stratégie et management pour prendre les décisions nécessaires et faire de leur entreprise virtuelle la plus performante !  Ils abordent ainsi concrètement en équipe l'ensemble des métiers de l'entreprise : production, RH, finance, commercialisation, marketing, communication, recherche et développement, etc.

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Journée Handisport Pour Tous organisée par les étudiants de l’EM Normandie http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/Journee_Handisport_Pour_Tous_organisee_par_les_etudiants_de_l_EM_Normandie_-2509.html 2017-03-18 Sensibiliser le public au handicap et au Handisport, telle est la mission de Capt'EM Hope, nouvelle association étudiante de l'EM Normandie. Pour sa première saison, elle organise avec le soutien de Total, une journée récréative et sportive le samedi 18 mars 2017 au Havre. Une occasion de réunir jeunes et adultes, valides et invalides, à la découverte du Handisport dans une ambiance conviviale.

Cette initiative s'inscrit dans le sens de la politique d'ouverture sociale de l'EM Normandie. Membre de la banque de concours Passerelle Handicap, elle propose un concours post-bac destiné aux élèves ayant de bons résultats scolaires et en situation de handicap. Par ailleurs, dans le cadre de son Parcours Manager Responsable, l'EM Normandie forme les étudiants à la responsabilité sociale de l'entreprise pour favoriser l'émergence de pratiques professionnelles éthiques et responsables.

 

Programme

11h - 12h : match de handiTennis
12h - 13h : déjeuner
13h - 14h30 : match de HandiBasket
15h  - 16h30 : match de Cécifoot (adaptation du football pour les déficients visuels)
16h30 - 17h : parcours de découverte handisport 

 

Informations pratiques

Entrée gratuite ouverte à tous - Gymnase Edouard Herriot, 127 Bld François 1er – Le Havre
Plus d'informations sur la journée « Handisport pour tous » - Page Facebook

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Sensibiliser le public au handicap et au Handisport, telle est la mission de Capt'EM Hope, nouvelle association étudiante de l'EM Normandie. Pour sa première saison, elle organise avec le soutien de Total, une journée récréative et sportive le samedi 18 mars 2017 au Havre. Une occasion de réunir jeunes et adultes, valides et invalides, à la découverte du Handisport dans une ambiance conviviale.

Cette initiative s'inscrit dans le sens de la politique d'ouverture sociale de l'EM Normandie. Membre de la banque de concours Passerelle Handicap, elle propose un concours post-bac destiné aux élèves ayant de bons résultats scolaires et en situation de handicap. Par ailleurs, dans le cadre de son Parcours Manager Responsable, l'EM Normandie forme les étudiants à la responsabilité sociale de l'entreprise pour favoriser l'émergence de pratiques professionnelles éthiques et responsables.

 

Programme

11h - 12h : match de handiTennis
12h - 13h : déjeuner
13h - 14h30 : match de HandiBasket
15h  - 16h30 : match de Cécifoot (adaptation du football pour les déficients visuels)
16h30 - 17h : parcours de découverte handisport 

 

Informations pratiques

Entrée gratuite ouverte à tous - Gymnase Edouard Herriot, 127 Bld François 1er – Le Havre
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Formation Web InSIDE : 3 jours pour apprendre à être visible sur la toile http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/-145/Formation_Web_InSIDE___3_jours_pour_apprendre_a_etre_visible_sur_la_toile_-2517.html 2017-03-18 Après une 1ère édition couronnée de succès, l'InsIDE organise une nouvelle session Web InsIDE sur le campus de Caen de l'EM Normandie. Son objectif : apprendre aux professionnels (salariés, entrepreneurs, personnes en reconversion) et aux étudiants à créer leur site Internet en 3 jours. Etablie sur 3 samedis pour pallier les contraintes professionnelles - les 18 mars, 25 mars et 1er avril – la formation accompagne les participants pas à pas dans la création de leur plateforme (site vitrine, site e-commerce, blog). Elle aborde également les techniques pour améliorer sa visibilité sur les moteurs de recherche et livre les clés essentielles à la fidélisation des internautes (gestion des communautés sur les réseaux sociaux, création de newsletters, etc.).

Informations pratiques :

Lieu : campus de Caen de l'EM Normandie (9 rue Claude Bloch)
Tarifs:
600 € pour les salariés et demandeurs d'emploi
400 € pour les étudiants

Pour s'inscrire, cliquer ici

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Après une 1ère édition couronnée de succès, l'InsIDE organise une nouvelle session Web InsIDE sur le campus de Caen de l'EM Normandie. Son objectif : apprendre aux professionnels (salariés, entrepreneurs, personnes en reconversion) et aux étudiants à créer leur site Internet en 3 jours. Etablie sur 3 samedis pour pallier les contraintes professionnelles - les 18 mars, 25 mars et 1er avril – la formation accompagne les participants pas à pas dans la création de leur plateforme (site vitrine, site e-commerce, blog). Elle aborde également les techniques pour améliorer sa visibilité sur les moteurs de recherche et livre les clés essentielles à la fidélisation des internautes (gestion des communautés sur les réseaux sociaux, création de newsletters, etc.).

Informations pratiques :

Lieu : campus de Caen de l'EM Normandie (9 rue Claude Bloch)
Tarifs:
600 € pour les salariés et demandeurs d'emploi
400 € pour les étudiants

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EM Cup : le tournoi de rugby étudiant international… et mixte ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/EM_Cup___le_tournoi_de_rugby_etudiant_international%85_et_mixte__-2500.html 2017-03-17 L'EM CUP, tournoi de rugby inter-écoles françaises et internationales, revient à Caen, sur les pelouses du chemin vert et du stade Hélitas, les 17 et 18 Mars 2017. Initié en 2010 par des étudiants de l'EM Normandie, il rassemble pour sa 8ème édition 14 équipes françaises, suisses et anglaises, dont, grande nouveauté, 2 équipes féminines qui disputeront le match d'ouverture. Amateurs et férus de rugby sont attendus pour assister à cette rencontre sportive et participer aux activités proposées sur le village des partenaires avec le concours de la LMDE, Société Générale, Red Bull et des startups normandes BubbleMe et Dealer de Coque.

Retrouvez l'EM Cup sur Facebook et Découvrez le teaser de l'évènement



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L'EM CUP, tournoi de rugby inter-écoles françaises et internationales, revient à Caen, sur les pelouses du chemin vert et du stade Hélitas, les 17 et 18 Mars 2017. Initié en 2010 par des étudiants de l'EM Normandie, il rassemble pour sa 8ème édition 14 équipes françaises, suisses et anglaises, dont, grande nouveauté, 2 équipes féminines qui disputeront le match d'ouverture. Amateurs et férus de rugby sont attendus pour assister à cette rencontre sportive et participer aux activités proposées sur le village des partenaires avec le concours de la LMDE, Société Générale, Red Bull et des startups normandes BubbleMe et Dealer de Coque.

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Sébastien Bourdin, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans Géographie, Economie, Société http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Sebastien_Bourdin__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_Geographie__Economie__Societe-2555.html 2017-03-17 Sébastien Bourdin, Enseignant-chercheur en Développement Durable, Urbanisme et Développement Territorial à l'EM Normandie, a rédigé un article académique intitulé "Au-delà de la mesure du bien-être en milieu urbain : quelle perception de la qualité de vie dans les villes européennes ?’’, en collaboration avec T. Cornier, article qui vient de paraître dans la revue Géographie, Economie, Société (Rang CNRS 4).

Résumé :

Alors que de nombreuses études dans la littérature traitent de la question du bien-être en ville à partir d’indicateurs objectifs, peu de travaux encore aujourd’hui s’intéressent à la dimension subjective de la satisfaction des habitants vis-à-vis de leur environnement urbain. L’objectif de cet article est de proposer une étude comparative de la qualité de vie urbaine à l’échelle des villes de l’UE à partir des données issues de l’Audit Urbain. Notre article interroge l’existence d’une différenciation spatiale de la qualité de vie perçue par les habitants en proposant une lecture multidimensionnelle de celle-ci. La construction successive d’un indice synthétique puis d’une typologie des villes européennes pour les années 2006 et 2012 montre très clairement une géographie de la qualité de vie des villes à l’échelle européenne et l’influence du contexte socio-économique et territorial dans sa perception. En revanche, on retrouve également un ensemble de villes de notre échantillon qui enregistrent dans certains domaines de très bons résultats et dans d’autres des indicateurs moins satisfaisants interrogeant ainsi le rôle des politiques publiques de développement urbain.

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Sébastien Bourdin, Enseignant-chercheur en Développement Durable, Urbanisme et Développement Territorial à l'EM Normandie, a rédigé un article académique intitulé "Au-delà de la mesure du bien-être en milieu urbain : quelle perception de la qualité de vie dans les villes européennes ?’’, en collaboration avec T. Cornier, article qui vient de paraître dans la revue Géographie, Economie, Société (Rang CNRS 4).

Résumé :

Alors que de nombreuses études dans la littérature traitent de la question du bien-être en ville à partir d’indicateurs objectifs, peu de travaux encore aujourd’hui s’intéressent à la dimension subjective de la satisfaction des habitants vis-à-vis de leur environnement urbain. L’objectif de cet article est de proposer une étude comparative de la qualité de vie urbaine à l’échelle des villes de l’UE à partir des données issues de l’Audit Urbain. Notre article interroge l’existence d’une différenciation spatiale de la qualité de vie perçue par les habitants en proposant une lecture multidimensionnelle de celle-ci. La construction successive d’un indice synthétique puis d’une typologie des villes européennes pour les années 2006 et 2012 montre très clairement une géographie de la qualité de vie des villes à l’échelle européenne et l’influence du contexte socio-économique et territorial dans sa perception. En revanche, on retrouve également un ensemble de villes de notre échantillon qui enregistrent dans certains domaines de très bons résultats et dans d’autres des indicateurs moins satisfaisants interrogeant ainsi le rôle des politiques publiques de développement urbain.

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Campus Comedy Tour 2017 : votez Dref Etm pour l’aider à décrocher le titre de l’étudiant le plus drôle de France ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/Campus_Comedy_Tour_2017___votez_Dref_Etm_pour_l_aider_a_decrocher_le_titre_de_l_etudiant_le_plus_drole_de_France__-2516.html 2017-03-15 C'est Frédéric Etamé, dit « Dref Etm », étudiant du Programme Grande Ecole qui représente cette année l'EM Normandie au Campus Comedy Tour 2017. Ce festival d'humour orchestré par Burgundy Business School est ouvert aux étudiants des grandes écoles et des universités. Elu pour son charisme, sa verve et son sens de la dérision lors de la soirée spectacle organisée par le bureau de la culture (BDC Tou'Caen EM Normandie) en novembre dernier à Caen, Frédéric est maintenant en lice pour la seconde étape du challenge : le concours web.

Le but : obtenir le plus de votes des internautes du 15 au 19 mars 2017 en vue de gagner l'immunité pour la finale. 4 autres candidats seront quant à eux sélectionnés par un jury de professionnels du spectacle. Puis, rendez-vous pour le grand jour le 15 avril 2017 à Paris où les concurrents présenteront leurs sketches sur la scène de la Cigale. Le meilleur décrochera le titre de l'étudiant le plus drôle étudiant de France assorti d'un chèque de 5 000 €.

Pour voter pour « Dref Etm » !

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C'est Frédéric Etamé, dit « Dref Etm », étudiant du Programme Grande Ecole qui représente cette année l'EM Normandie au Campus Comedy Tour 2017. Ce festival d'humour orchestré par Burgundy Business School est ouvert aux étudiants des grandes écoles et des universités. Elu pour son charisme, sa verve et son sens de la dérision lors de la soirée spectacle organisée par le bureau de la culture (BDC Tou'Caen EM Normandie) en novembre dernier à Caen, Frédéric est maintenant en lice pour la seconde étape du challenge : le concours web.

Le but : obtenir le plus de votes des internautes du 15 au 19 mars 2017 en vue de gagner l'immunité pour la finale. 4 autres candidats seront quant à eux sélectionnés par un jury de professionnels du spectacle. Puis, rendez-vous pour le grand jour le 15 avril 2017 à Paris où les concurrents présenteront leurs sketches sur la scène de la Cigale. Le meilleur décrochera le titre de l'étudiant le plus drôle étudiant de France assorti d'un chèque de 5 000 €.

Pour voter pour « Dref Etm » !

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Colloque Mark’eating - Les circuits courts : au plus près du consommateur http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/Colloque_Mark_eating___Les_circuits_courts___au_plus_pres_du_consommateur-2493.html 2017-03-14 Les étudiants du Mastère Spécialisé Marketing, Communication et Ingénierie des Produits Agroalimentaires d'UniLaSalle et de l'EM Normandie, futurs acteurs de l'agroalimentaire, organisent le colloque Mark'eating le mardi 14 mars 2017, de 19 heures à 21 heures à Mont-Saint-Aignan sur le thème : « Les circuits courts : au plus près du consommateur. Quels acteurs ? Quelles stratégies ? Quels outils ? ».

Pour sa 6ème édition, cette rencontre, gratuite et ouverte à tous, associe des industriels de l'agroalimentaire et des producteurs, des institutionnels et des étudiants pour s'interroger sur les tendances alimentaires actuelles et les nouvelles attentes des consommateurs au travers d'une conférence et de deux tables rondes en présence d'experts en marketing et circuits courts.

Informations pratiques :

Adresse : UniLaSalle 3, rue Tronquet 76 130 Mont-Saint-Aignan

Plus d'informations 

S'inscrire

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Les étudiants du Mastère Spécialisé Marketing, Communication et Ingénierie des Produits Agroalimentaires d'UniLaSalle et de l'EM Normandie, futurs acteurs de l'agroalimentaire, organisent le colloque Mark'eating le mardi 14 mars 2017, de 19 heures à 21 heures à Mont-Saint-Aignan sur le thème : « Les circuits courts : au plus près du consommateur. Quels acteurs ? Quelles stratégies ? Quels outils ? ».

Pour sa 6ème édition, cette rencontre, gratuite et ouverte à tous, associe des industriels de l'agroalimentaire et des producteurs, des institutionnels et des étudiants pour s'interroger sur les tendances alimentaires actuelles et les nouvelles attentes des consommateurs au travers d'une conférence et de deux tables rondes en présence d'experts en marketing et circuits courts.

Informations pratiques :

Adresse : UniLaSalle 3, rue Tronquet 76 130 Mont-Saint-Aignan

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Typhaine Lebègue, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans la revue Question(s) de Management http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Typhaine_Lebegue__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_la_revue_Question_s__de_Management-2557.html 2017-03-14 Typhaine Lebègue, enseignant-chercheur en Ressources Humaines et Entrepreneuriat à l'EM Normandie, a rédigé un article intitulé « Les experts en question(s) : représentations et pratiques de la fonction ressources humaines » en collaboration avec J. Abraham, F. Brillet et A. Hulin, article qui vient de paraître dans la revue Question(s) de Management ?.

Résumé :

La guerre des talents que se livrent les organisations nécessite que les chercheurs puissent apporter leur contribution sur les moyens à mettre en œuvre pour attirer et fidéliser les experts en interne. Cette question revêt des enjeux organisationnels certes, mais également territoriaux et nationaux. Les auteurs rappellent dans leur état de l’art, ce que recouvre la notion d’expert, ce que sont ses compétences et la valeur qu’il représente pour l’organisation. Parallèlement, une étude basée sur 30 entretiens menés auprès de DRH sur les pratiques dédiées aux experts et leur perception de leurs attentes spécifiques apportent des résultats intéressants. Les auteurs dégagent les 4 qualités intrinsèques centrales d’un expert : des ressources rares difficiles à remplacer, des connaissances spécifiques, des expériences significatives et une reconnaissance interne et externe. Ils repèrent également 4 éléments contributifs de l’expert à son organisation : une veille permanente, une capacité d’innovation et de production du savoir, une capacité à transférer les connaissances et une contribution importante à la qualité des décisions à prendre. Concernant les pratiques de GRH dédiées, 5 groupes de capacités organisationnelles ont été considérées comme essentielles. Il s’agit notamment de la capacité à créer des experts, à les reconnaitre, à partager la valeur qu’ils créent, mais également la capacité à renforcer l’image positive de leur métier et leurs valeurs, ainsi qu’à éviter leur épuisement. Ce qui nécessite la mobilisation d’acteurs clés. Enfin, les auteurs synthétisent ces pratiques dédiées autour d’une triple dynamique : la création continue de savoirs, le partage du pouvoir et le plaisir dans les projets.

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Typhaine Lebègue, enseignant-chercheur en Ressources Humaines et Entrepreneuriat à l'EM Normandie, a rédigé un article intitulé « Les experts en question(s) : représentations et pratiques de la fonction ressources humaines » en collaboration avec J. Abraham, F. Brillet et A. Hulin, article qui vient de paraître dans la revue Question(s) de Management ?.

Résumé :

La guerre des talents que se livrent les organisations nécessite que les chercheurs puissent apporter leur contribution sur les moyens à mettre en œuvre pour attirer et fidéliser les experts en interne. Cette question revêt des enjeux organisationnels certes, mais également territoriaux et nationaux. Les auteurs rappellent dans leur état de l’art, ce que recouvre la notion d’expert, ce que sont ses compétences et la valeur qu’il représente pour l’organisation. Parallèlement, une étude basée sur 30 entretiens menés auprès de DRH sur les pratiques dédiées aux experts et leur perception de leurs attentes spécifiques apportent des résultats intéressants. Les auteurs dégagent les 4 qualités intrinsèques centrales d’un expert : des ressources rares difficiles à remplacer, des connaissances spécifiques, des expériences significatives et une reconnaissance interne et externe. Ils repèrent également 4 éléments contributifs de l’expert à son organisation : une veille permanente, une capacité d’innovation et de production du savoir, une capacité à transférer les connaissances et une contribution importante à la qualité des décisions à prendre. Concernant les pratiques de GRH dédiées, 5 groupes de capacités organisationnelles ont été considérées comme essentielles. Il s’agit notamment de la capacité à créer des experts, à les reconnaitre, à partager la valeur qu’ils créent, mais également la capacité à renforcer l’image positive de leur métier et leurs valeurs, ainsi qu’à éviter leur épuisement. Ce qui nécessite la mobilisation d’acteurs clés. Enfin, les auteurs synthétisent ces pratiques dédiées autour d’une triple dynamique : la création continue de savoirs, le partage du pouvoir et le plaisir dans les projets.

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Job Datings Alternance http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Job_Datings_Alternance-2491.html 2017-03-13 jobdatingAlternanaceactu.jpg

9 étapes pour trouver son contrat d’alternance

Comment ça marche ?

  • Etape 1: Les entreprises font parvenir leurs offres au service Alternance 1 mois avant l'évènement
  • Etape 2: Diffusion des offres exclusivement à nos étudiants postulants pour le Parcours Alternance en 2 ans M1 ET M2
  • Etape 3: Les étudiants postulent auprès du service Alternance
  • Etape 4: Le service Alternance vérifie ainsi la cohérence du projet professionnel de l’étudiant avec l’offre de l’entreprise
  • Etape 5: Le service Alternance envoie les candidatures recevables aux recruteurs qui sélectionnent les meilleurs profils
  • Etape 6: Programmation et réalisation d’un planning « Entretien » par le service Alternance, qui sera diffusé aux entreprises et aux étudiants
  • Etape 7: Les entreprises débriefent avec le service Alternance, à la fin de la journée d’entretiens
  • Etape 8: Le débriefing est communiqué aux étudiants, « GO » le process continu si « NO GO » le process s’arrête
  • Etape 9: Le service Alternance accompagne les entreprises et les candidats jusqu’à la négociation et signature du contrat

Avantages pour les entreprises

  • Sourcing des candidats
  • Gain de temps
  • Anticipation du financement des contrats (OPCA ou taxe d’apprentissage)

Avantages pour les étudiants

  • Mise en situation de process de recrutement et d’entretien avec un débriefing
  • Un débriefing qualitatif sur leur prestation
  • Décrocher rapidement son contrat d’Alternance
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9 étapes pour trouver son contrat d’alternance

Comment ça marche ?

  • Etape 1: Les entreprises font parvenir leurs offres au service Alternance 1 mois avant l'évènement
  • Etape 2: Diffusion des offres exclusivement à nos étudiants postulants pour le Parcours Alternance en 2 ans M1 ET M2
  • Etape 3: Les étudiants postulent auprès du service Alternance
  • Etape 4: Le service Alternance vérifie ainsi la cohérence du projet professionnel de l’étudiant avec l’offre de l’entreprise
  • Etape 5: Le service Alternance envoie les candidatures recevables aux recruteurs qui sélectionnent les meilleurs profils
  • Etape 6: Programmation et réalisation d’un planning « Entretien » par le service Alternance, qui sera diffusé aux entreprises et aux étudiants
  • Etape 7: Les entreprises débriefent avec le service Alternance, à la fin de la journée d’entretiens
  • Etape 8: Le débriefing est communiqué aux étudiants, « GO » le process continu si « NO GO » le process s’arrête
  • Etape 9: Le service Alternance accompagne les entreprises et les candidats jusqu’à la négociation et signature du contrat

Avantages pour les entreprises

  • Sourcing des candidats
  • Gain de temps
  • Anticipation du financement des contrats (OPCA ou taxe d’apprentissage)

Avantages pour les étudiants

  • Mise en situation de process de recrutement et d’entretien avec un débriefing
  • Un débriefing qualitatif sur leur prestation
  • Décrocher rapidement son contrat d’Alternance
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L’EM Normandie organise des jobdatings spécial alternance http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/-144/L_EM_Normandie_organise_des_jobdatings_special_alternance-2507.html 2017-03-13 Pour soutenir l'essor de l'alternance et faciliter la mise en relation entre recruteurs et étudiants, l'EM Normandie organise des jobdatings spécial alternance, du lundi 13 au vendredi 17 mars 2017, sur le campus de Caen.

« Prime à l'embauche, exonération de charges, formation de jeunes talents sur la durée en vue de recrutements immédiatement opérationnels : les avantages de l'alternance pour les entreprises sont nombreux et trouvent écho du côté des étudiants qui voient en la filière la possibilité de se professionnaliser au cours de leur formation, de faciliter à terme leur insertion tout en étant rémunérés et exonérés des frais de scolarité. Pas étonnant donc que les effectifs des alternants à l'EM Normandie aient triplé en 3 ans ! » explique Mathilde Brossier, Directrice Relations Entreprises à l'EM Normandie.

Alternance : des jobdatings en école de commerce pour recruter efficacement

La vocation des jobdatings est de permettre aux entreprises de gagner du temps dans leur process de recrutement et aux étudiants d'obtenir un contrat en phase avec leurs aspirations professionnelles.  Pour ce faire, ces derniers sont invités à postuler en ligne, via Jobteaser, aux offres déposées par les entreprises partenaires. Le service alternance de l'EM Normandie s'assure ensuite de la qualité et de la cohérence des candidatures avant de les transmettre, en une seule fois, aux entreprises. Charge à elles alors de sélectionner les profils qu'elles souhaitent rencontrer pendant les jobdatings pour trouver leurs futurs alternants.

Solocal Group, Unilever, Leroy Merlin, Décathlon, LCL, Oracle, Bonduelle, Crédit Agricole, Eurosport…sont quelques-uns des partenaires de cette opération de recrutement.

 

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Pour soutenir l'essor de l'alternance et faciliter la mise en relation entre recruteurs et étudiants, l'EM Normandie organise des jobdatings spécial alternance, du lundi 13 au vendredi 17 mars 2017, sur le campus de Caen.

« Prime à l'embauche, exonération de charges, formation de jeunes talents sur la durée en vue de recrutements immédiatement opérationnels : les avantages de l'alternance pour les entreprises sont nombreux et trouvent écho du côté des étudiants qui voient en la filière la possibilité de se professionnaliser au cours de leur formation, de faciliter à terme leur insertion tout en étant rémunérés et exonérés des frais de scolarité. Pas étonnant donc que les effectifs des alternants à l'EM Normandie aient triplé en 3 ans ! » explique Mathilde Brossier, Directrice Relations Entreprises à l'EM Normandie.

Alternance : des jobdatings en école de commerce pour recruter efficacement

La vocation des jobdatings est de permettre aux entreprises de gagner du temps dans leur process de recrutement et aux étudiants d'obtenir un contrat en phase avec leurs aspirations professionnelles.  Pour ce faire, ces derniers sont invités à postuler en ligne, via Jobteaser, aux offres déposées par les entreprises partenaires. Le service alternance de l'EM Normandie s'assure ensuite de la qualité et de la cohérence des candidatures avant de les transmettre, en une seule fois, aux entreprises. Charge à elles alors de sélectionner les profils qu'elles souhaitent rencontrer pendant les jobdatings pour trouver leurs futurs alternants.

Solocal Group, Unilever, Leroy Merlin, Décathlon, LCL, Oracle, Bonduelle, Crédit Agricole, Eurosport…sont quelques-uns des partenaires de cette opération de recrutement.

 

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EM Normandie Public Speaking Contest ou l’art de savoir persuader en anglais http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/EM_Normandie_Public_Speaking_Contest_ou_l_art_de_savoir_persuader_en_anglais_-2510.html 2017-03-13 L'EM Normandie lance son Public Speaking Contest, première édition d'un concours oratoire en anglais, les lundi 13 et mardi 14 mars 2017 de 18 heures à 20h30 sur le campus de Caen. 15 étudiants préalablement coachés par des enseignants d'anglais de l'école vont se lancer dans un discours de 8 à 10 minutes sur le thème « Today's world ». Le jury évaluera à la fois leur art oratoire – organisation et points forts du discours, arguments, style et prononciation - et leur maîtrise de la langue de Shakespeare. Le public sera aussi invité à voter. Son vote apportera des points supplémentaires à la note des candidats. Les trois meilleurs orateurs de chaque soirée s'affronteront ensuite en finale le mardi 21 mars 2017 à 18 heures. Le grand vainqueur remportera un week-end à Londres !

L'art oratoire en école de commerce : un atout décisif !

Ce challenge à la fois ludique et pédagogique permet aux étudiants d'acquérir de réelles compétences dans le cadre de leurs études et de leur future vie professionnelle. Leurs capacités à convaincre et à captiver un auditoire sont par exemple des atouts essentiels pour réussir une présentation ou encore un entretien de recrutement.

Informations pratiques :

Entrée ouverte à tous sans inscription préalable

Campus de Caen, 9 rue Claude Bloch

Les 13 et 14 mars 2017 : amphi 1

Le 21 mars 2017 : amphi 5

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L'EM Normandie lance son Public Speaking Contest, première édition d'un concours oratoire en anglais, les lundi 13 et mardi 14 mars 2017 de 18 heures à 20h30 sur le campus de Caen. 15 étudiants préalablement coachés par des enseignants d'anglais de l'école vont se lancer dans un discours de 8 à 10 minutes sur le thème « Today's world ». Le jury évaluera à la fois leur art oratoire – organisation et points forts du discours, arguments, style et prononciation - et leur maîtrise de la langue de Shakespeare. Le public sera aussi invité à voter. Son vote apportera des points supplémentaires à la note des candidats. Les trois meilleurs orateurs de chaque soirée s'affronteront ensuite en finale le mardi 21 mars 2017 à 18 heures. Le grand vainqueur remportera un week-end à Londres !

L'art oratoire en école de commerce : un atout décisif !

Ce challenge à la fois ludique et pédagogique permet aux étudiants d'acquérir de réelles compétences dans le cadre de leurs études et de leur future vie professionnelle. Leurs capacités à convaincre et à captiver un auditoire sont par exemple des atouts essentiels pour réussir une présentation ou encore un entretien de recrutement.

Informations pratiques :

Entrée ouverte à tous sans inscription préalable

Campus de Caen, 9 rue Claude Bloch

Les 13 et 14 mars 2017 : amphi 1

Le 21 mars 2017 : amphi 5

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Conférence Manager Responsable : « L’entrepreneuriat a-t-il un sexe ? » http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Conference_Manager_Responsable_____L_entrepreneuriat_a_t_il_un_sexe____-2515.html 2017-03-13 L'EM Normandie reçoit Frédérique Clavel, diplômée du Programme Grande Ecole (1981), le lundi 13 mars 2017 sur le campus de Caen, dans le cadre d'une conférence sur  « L'entrepreneuriat a-t-il un sexe ? ».

Gérer, Manager, Présider : derrière ces termes se cache souvent une connotation masculine. Même si les femmes sont nombreuses à valoriser l'entrepreneuriat, elles ne sont que 30% en France à s'être lancées dans l'aventure. L'objectif de son intervention est de favoriser une prise de conscience collective, d'identifier les freins et les leviers de l'entrepreneuriat féminin.

Frédérique fait figure de proue dans la sphère de l'entrepreneuriat féminin. Première femme à présider l'APCE (devenue Agence France Entrepreneurs), elle cumule aujourd'hui plusieurs fonctions : Fondatrice et Vice-Présidente des Pionnières, Fondatrice et Présidente de Fincoach et de Mix for Value.

Devenir un manager éthique et responsable : ça s'apprend !

Cette intervention s'inscrit dans le cadre du Parcours Manager Responsable, dispositif instauré en 2012 par l'Institut du Développement Territorial (IDéT) de l'EM Normandie afin d'impulser chez les étudiants une réflexion sur des sujets fondamentaux et d'initier un processus de changement favorable à l'émergence de pratiques professionnelles éthiques et responsables.

« Entrepreneuse, pourquoi pas vous ? », le dernier ouvrage de Frédérique Clavel

En janvier 2017, Frédérique Clavel a publié un ouvrage « Entrepreneuse, pourquoi pas vous ? », co-écrit avec Sophie Meurisse, ancienne responsable de la communication et des partenariats des Pionnières aujourd'hui impliquée dans le projet de Shynleï, startup commercialisant une offre d'accompagnement pour transformer les rêves professionnels en trajectoires, actions et résultats.

L'ouvrage accompagne le parcours de l'entrepreneuse, depuis l'amont de la création jusqu'aux premiers développements, en mettant en lumière les questions soulevées avant et pendant l'aventure qui va la transformer pas à pas en chef d'entreprise.



Informations pratiques :
Entrée libre
Campus de Caen EM Normandie (9 rue Claude Bloch)


 

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L'EM Normandie reçoit Frédérique Clavel, diplômée du Programme Grande Ecole (1981), le lundi 13 mars 2017 sur le campus de Caen, dans le cadre d'une conférence sur  « L'entrepreneuriat a-t-il un sexe ? ».

Gérer, Manager, Présider : derrière ces termes se cache souvent une connotation masculine. Même si les femmes sont nombreuses à valoriser l'entrepreneuriat, elles ne sont que 30% en France à s'être lancées dans l'aventure. L'objectif de son intervention est de favoriser une prise de conscience collective, d'identifier les freins et les leviers de l'entrepreneuriat féminin.

Frédérique fait figure de proue dans la sphère de l'entrepreneuriat féminin. Première femme à présider l'APCE (devenue Agence France Entrepreneurs), elle cumule aujourd'hui plusieurs fonctions : Fondatrice et Vice-Présidente des Pionnières, Fondatrice et Présidente de Fincoach et de Mix for Value.

Devenir un manager éthique et responsable : ça s'apprend !

Cette intervention s'inscrit dans le cadre du Parcours Manager Responsable, dispositif instauré en 2012 par l'Institut du Développement Territorial (IDéT) de l'EM Normandie afin d'impulser chez les étudiants une réflexion sur des sujets fondamentaux et d'initier un processus de changement favorable à l'émergence de pratiques professionnelles éthiques et responsables.

« Entrepreneuse, pourquoi pas vous ? », le dernier ouvrage de Frédérique Clavel

En janvier 2017, Frédérique Clavel a publié un ouvrage « Entrepreneuse, pourquoi pas vous ? », co-écrit avec Sophie Meurisse, ancienne responsable de la communication et des partenariats des Pionnières aujourd'hui impliquée dans le projet de Shynleï, startup commercialisant une offre d'accompagnement pour transformer les rêves professionnels en trajectoires, actions et résultats.

L'ouvrage accompagne le parcours de l'entrepreneuse, depuis l'amont de la création jusqu'aux premiers développements, en mettant en lumière les questions soulevées avant et pendant l'aventure qui va la transformer pas à pas en chef d'entreprise.



Informations pratiques :
Entrée libre
Campus de Caen EM Normandie (9 rue Claude Bloch)


 

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4ème édition du LH Rider Cup, compétition made in Le Havre by EM Normandie http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/4eme_edition_du_LH_Rider_Cup__competition_made_in_Le_Havre_by_EM_Normandie-2497.html 2017-03-11 Le Club Voile, association étudiante de l'EM Normandie, organise, les samedi 11 et dimanche 12 mars 2017, la 4ème édition de la LH Rider Cup au Skatepark de la plage du Havre. Experts et amateurs de sports de glisse urbains sont invités à tester leurs performances autour de différentes activités organisées : roller, skateboard, trottinette et BMX.

La vie étudiante en école de commerce : l'esprit de compétition

Pendant les épreuves, les participants seront jugés sur la technicité et la diversité des figures proposées. A l'issue du challenge, un palmarès sera établi afin de saluer les meilleures performances et clôturer ce week-end convivial soutenu sur les plans financiers et logistiques par la Ville du Havre.

Le programme :

Samedi 11 mars 2017 : à partir de 9 heures : accueil des participants et qualifications

Dimanche 12 mars 2017 : à partir de 9 heures : compétitions et remise des prix à 17 heures

Informations pratiques :

Tarif : 3€ par participant (pause snack offerte)

Inscriptions sur place ou via le site dédié

Le site facebook

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Le Club Voile, association étudiante de l'EM Normandie, organise, les samedi 11 et dimanche 12 mars 2017, la 4ème édition de la LH Rider Cup au Skatepark de la plage du Havre. Experts et amateurs de sports de glisse urbains sont invités à tester leurs performances autour de différentes activités organisées : roller, skateboard, trottinette et BMX.

La vie étudiante en école de commerce : l'esprit de compétition

Pendant les épreuves, les participants seront jugés sur la technicité et la diversité des figures proposées. A l'issue du challenge, un palmarès sera établi afin de saluer les meilleures performances et clôturer ce week-end convivial soutenu sur les plans financiers et logistiques par la Ville du Havre.

Le programme :

Samedi 11 mars 2017 : à partir de 9 heures : accueil des participants et qualifications

Dimanche 12 mars 2017 : à partir de 9 heures : compétitions et remise des prix à 17 heures

Informations pratiques :

Tarif : 3€ par participant (pause snack offerte)

Inscriptions sur place ou via le site dédié

Le site facebook

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L’EM Normandie s’installe à Dublin http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/L_EM_Normandie_s_installe_a_Dublin-2513.html 2017-03-10 Après Oxford, l'EM Normandie ouvre un nouveau site à Dublin qui accueillera 80 étudiants au cours de l'année scolaire 2017-2018. Pour ce faire, l'école collabore, comme à Oxford, avec son partenaire British Study Centres.

Deux cohortes de 40 étudiants du Programme Grande Ecole s'y succéderont. L'offre concerne les étudiants de 2ème année (du cursus post bac) et de M1 qui doivent effectuer un ou deux semestres académiques à l'étranger selon leur niveau d'entrée. Cette nouvelle implantation dans un pays anglophone offre davantage de souplesse à la Business School pour son recrutement d'étudiants internationaux dans le contexte du Brexit.

Hendrik Lohse, directeur du campus d'Oxford, assure également la direction de ce site avec l'appui d'une équipe locale. Les cours seront dispensés par des enseignants-chercheurs des sites français de l'école et d'intervenants professionnels recrutés sur place. A court terme, l'EM Normandie prévoit le recrutement d'enseignants-chercheurs basés à Dublin et de collaborateurs des services support. L'objectif est d'étoffer l'offre de formation avec notamment une nouvelle spécialisation de M2 et de développer les liens avec l'écosystème économique local extrêmement dynamique et porteur.

« Dublin est une ville jeune et vivante qui connaît depuis plusieurs années un essor économique spectaculaire grâce à la présence de nombreuses startups et grandes entreprises comme Google, Apple, Dell, Facebook ou encore Oracle. Ce nouveau campus nous ouvre un certain potentiel d'opportunités et s'inscrit dans la continuité de notre stratégie de déploiement à l'international. Un choix prometteur, cohérent et naturel sur notre axe géographique ! », explique Jean-Guy Bernard, Directeur Général de l'EM Normandie.

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Après Oxford, l'EM Normandie ouvre un nouveau site à Dublin qui accueillera 80 étudiants au cours de l'année scolaire 2017-2018. Pour ce faire, l'école collabore, comme à Oxford, avec son partenaire British Study Centres.

Deux cohortes de 40 étudiants du Programme Grande Ecole s'y succéderont. L'offre concerne les étudiants de 2ème année (du cursus post bac) et de M1 qui doivent effectuer un ou deux semestres académiques à l'étranger selon leur niveau d'entrée. Cette nouvelle implantation dans un pays anglophone offre davantage de souplesse à la Business School pour son recrutement d'étudiants internationaux dans le contexte du Brexit.

Hendrik Lohse, directeur du campus d'Oxford, assure également la direction de ce site avec l'appui d'une équipe locale. Les cours seront dispensés par des enseignants-chercheurs des sites français de l'école et d'intervenants professionnels recrutés sur place. A court terme, l'EM Normandie prévoit le recrutement d'enseignants-chercheurs basés à Dublin et de collaborateurs des services support. L'objectif est d'étoffer l'offre de formation avec notamment une nouvelle spécialisation de M2 et de développer les liens avec l'écosystème économique local extrêmement dynamique et porteur.

« Dublin est une ville jeune et vivante qui connaît depuis plusieurs années un essor économique spectaculaire grâce à la présence de nombreuses startups et grandes entreprises comme Google, Apple, Dell, Facebook ou encore Oracle. Ce nouveau campus nous ouvre un certain potentiel d'opportunités et s'inscrit dans la continuité de notre stratégie de déploiement à l'international. Un choix prometteur, cohérent et naturel sur notre axe géographique ! », explique Jean-Guy Bernard, Directeur Général de l'EM Normandie.

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L'EM Normandie ouvre une nouvelle spécialisation Banking, Finance and FinTech à Oxford http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/L_EM_Normandie_ouvre_une_nouvelle_specialisation_Banking__Finance_and_FinTech_a_Oxford-2514.html 2017-03-10 Accessible en dernière année du Programme Grande Ecole (PGE), cette nouvelle spécialisation rare dans le paysage des Grandes Ecoles françaises place les futurs diplômés dans un marché de niche très porteur. En plus de transmettre un solide socle de compétences dans les domaines de la banque et de la finance, le programme développe une véritable expertise en FinTech, pratique en plein essor utilisant les technologies de l'information et de la communication pour optimiser l'efficacité des services financiers et limiter leurs coûts.

Cette formation dispensée en anglais accueillera à la rentrée 2017 une trentaine d'étudiants qui seront à proximité directe de Londres, première place financière mondiale et capitale de la FinTech. Elle vient compléter le track 100% anglophone du campus d'Oxford, actuellement ouvert de la 2ème année (U2) à la 4ème année (M1) du PGE.

Plus largement, depuis la rentrée 2016, le Programme Grande Ecole est proposé intégralement en anglais dès l'accès post-bac grâce des parcours complémentaires inter-campus en France et Outre-Manche.

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Accessible en dernière année du Programme Grande Ecole (PGE), cette nouvelle spécialisation rare dans le paysage des Grandes Ecoles françaises place les futurs diplômés dans un marché de niche très porteur. En plus de transmettre un solide socle de compétences dans les domaines de la banque et de la finance, le programme développe une véritable expertise en FinTech, pratique en plein essor utilisant les technologies de l'information et de la communication pour optimiser l'efficacité des services financiers et limiter leurs coûts.

Cette formation dispensée en anglais accueillera à la rentrée 2017 une trentaine d'étudiants qui seront à proximité directe de Londres, première place financière mondiale et capitale de la FinTech. Elle vient compléter le track 100% anglophone du campus d'Oxford, actuellement ouvert de la 2ème année (U2) à la 4ème année (M1) du PGE.

Plus largement, depuis la rentrée 2016, le Programme Grande Ecole est proposé intégralement en anglais dès l'accès post-bac grâce des parcours complémentaires inter-campus en France et Outre-Manche.

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Xavier Philippe, enseignant-chercheur à l'EM Normandie, dans Recherches en Sciences de Gestion http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Recherche-47/Xavier_Philippe__enseignant_chercheur_a_l_EM_Normandie__dans_Recherches_en_Sciences_de_Gestion-2556.html 2017-03-10 Xavier Philippe, enseignant-chercheur en Management des Ressources Humaines et Comportement Organisationnel à l'EM Normandie, a rédigé un article académique intitulé "La ‘génération Y’ entrera dans la carrière. Étude intergénérationnelle des schémas de carrière des ingénieurs français", en collaboration avec J. Pralong et M. Pereti-Ndiaye, article qui vient de paraître dans la revue Recherches en Sciences de Gestion.

Résumé :

La question intergénérationnelle est croissante dans les préoccupations gestionnaires. Pourtant, la réalité des différences intergénérationnelles demeure spéculative. L’objectif de cet article est de théoriser et d’analyser empiriquement les différences de rapport à la carrière des ingénieurs français de générations différentes. La notion de schéma de carrière est mobilisée pour examiner les influences conjuguées de la génération et des organisations sur les individus. Les résultats sont recueillis auprès d’un échantillon de 613 ingénieurs représentant les trois générations en âge de travailler. Les schémas de carrière des ingénieurs sont structurés par quatre facteurs indépendants ; la variable génération n’a pas d’influence sur ces quatre facteurs.

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Xavier Philippe, enseignant-chercheur en Management des Ressources Humaines et Comportement Organisationnel à l'EM Normandie, a rédigé un article académique intitulé "La ‘génération Y’ entrera dans la carrière. Étude intergénérationnelle des schémas de carrière des ingénieurs français", en collaboration avec J. Pralong et M. Pereti-Ndiaye, article qui vient de paraître dans la revue Recherches en Sciences de Gestion.

Résumé :

La question intergénérationnelle est croissante dans les préoccupations gestionnaires. Pourtant, la réalité des différences intergénérationnelles demeure spéculative. L’objectif de cet article est de théoriser et d’analyser empiriquement les différences de rapport à la carrière des ingénieurs français de générations différentes. La notion de schéma de carrière est mobilisée pour examiner les influences conjuguées de la génération et des organisations sur les individus. Les résultats sont recueillis auprès d’un échantillon de 613 ingénieurs représentant les trois générations en âge de travailler. Les schémas de carrière des ingénieurs sont structurés par quatre facteurs indépendants ; la variable génération n’a pas d’influence sur ces quatre facteurs.

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Bienvenue à la promotion 2017 de l’Executive MBA EM Normandie ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Bienvenue_a_la_promotion_2017_de_l_Executive_MBA_EM_Normandie__-2511.html 2017-03-09 L'EM Normandie a accueilli la nouvelle promotion de la formation Executive MBA le 16 février 2017 sur le campus de Caen. C'est lors de cette cérémonie que les diplômés 2016 ont reçu leurs attestations de réussite suite aux soutenances réalisées avec succès à la Nanyang University de Singapour. C'était aussi le moment pour le parrain 2016, de passer symboliquement le témoin à son successeur, Claude Changarnier, diplômé du Programme Grande Ecole (1982), Président du Réseau EM Normandie.

Découvrir l'interview de Valérie Rai Punsola, diplômée (promotion 2013)

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L'EM Normandie a accueilli la nouvelle promotion de la formation Executive MBA le 16 février 2017 sur le campus de Caen. C'est lors de cette cérémonie que les diplômés 2016 ont reçu leurs attestations de réussite suite aux soutenances réalisées avec succès à la Nanyang University de Singapour. C'était aussi le moment pour le parrain 2016, de passer symboliquement le témoin à son successeur, Claude Changarnier, diplômé du Programme Grande Ecole (1982), Président du Réseau EM Normandie.

Découvrir l'interview de Valérie Rai Punsola, diplômée (promotion 2013)

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Palmarès des Bachelors 2017 : le Bachelor en Management International a le vent en poupe ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Palmares_des_Bachelors_2017___le_Bachelor_en_Management_International_a_le_vent_en_poupe__-2505.html 2017-03-08 C'est la période des classements pour les Bachelors des écoles de commerce. Et le Bachelor en Management International EM Normandie compte parmi les formations qui montent et qui séduisent chaque année de plus en plus d'étudiants attirés par ce programme ouvert à la fois sur l'international et le monde professionnel.

Le MOCI, dans son numéro de février, classe ce Bachelor 5ème parmi les meilleures formations au commerce international. L'Etudiant, qui passe au crible 41 formations d'ESC et d'écoles indépendantes en trois ans après le bac, le positionne parmi les premiers, tous critères confondus (reconnaissance académique, qualité du suivi des diplômés, ouverture internationale, proximité avec les entreprises, etc.)

Bachelor, la formation qui monte

Dans le dossier spécial du Parisien Etudiant publié le 7 mars, le Bachelor en Management International gagne 2 places, 7ème sur 46 formations. Pour Jean-Christophe Hauguel, Directeur général adjoint de l'EM Normandie interrogé par Le Parisien Etudiant « On entre en Bachelor pour disposer d'un diplôme professionnel et s'intégrer sur le marché du travail ». La poursuite d'études, phénomène répandu parmi les Bachelors, émerge souvent « au fil de leur parcours » et « l'expérience Bachelor au sein d'une Business School reconnue suscite évidemment des vocations pour aller encore plus loin ».

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C'est la période des classements pour les Bachelors des écoles de commerce. Et le Bachelor en Management International EM Normandie compte parmi les formations qui montent et qui séduisent chaque année de plus en plus d'étudiants attirés par ce programme ouvert à la fois sur l'international et le monde professionnel.

Le MOCI, dans son numéro de février, classe ce Bachelor 5ème parmi les meilleures formations au commerce international. L'Etudiant, qui passe au crible 41 formations d'ESC et d'écoles indépendantes en trois ans après le bac, le positionne parmi les premiers, tous critères confondus (reconnaissance académique, qualité du suivi des diplômés, ouverture internationale, proximité avec les entreprises, etc.)

Bachelor, la formation qui monte

Dans le dossier spécial du Parisien Etudiant publié le 7 mars, le Bachelor en Management International gagne 2 places, 7ème sur 46 formations. Pour Jean-Christophe Hauguel, Directeur général adjoint de l'EM Normandie interrogé par Le Parisien Etudiant « On entre en Bachelor pour disposer d'un diplôme professionnel et s'intégrer sur le marché du travail ». La poursuite d'études, phénomène répandu parmi les Bachelors, émerge souvent « au fil de leur parcours » et « l'expérience Bachelor au sein d'une Business School reconnue suscite évidemment des vocations pour aller encore plus loin ».

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Classements 2017 : Programme Grande Ecole EM Normandie : dans le top 5 du Moci et le top 20 du Point http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Classements_2017___Programme_Grande_Ecole_EM_Normandie___dans_le_top_5_du_Moci_et_le_top_20_du_Point_-2506.html 2017-03-08 Dans son palmarès 2017 des formations au commerce international publié en février, Le MOCI classe cette année 12 établissements dans la catégorie Programme Grande Ecole en formation initiale. L'EM Normandie, 5ème, gagne deux places par rapport à l'an dernier. Les critères pris en compte pour établir ce palmarès tiennent compte par exemple de la durée des stages en entreprise à l'étranger durant le cursus, du pourcentage de cours en anglais, de l'internationalisation du corps professoral ou encore du nombre d'accréditations internationales (AACSB, EQUIS, EPAS) détenues par l'école

Le Point : classement 2017 des 38 grandes écoles délivrant le grade de Master

L'EM Normandie conserve sa place dans le top 20 du classement du Point publié le 23 février qui décortique toutes les activités des écoles en termes de pédagogie, accréditations, recherche, international, professionnalisation, entrepreneuriat, sélectivité au concours, insertion des jeunes diplômés et valeur ajoutée.

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Dans son palmarès 2017 des formations au commerce international publié en février, Le MOCI classe cette année 12 établissements dans la catégorie Programme Grande Ecole en formation initiale. L'EM Normandie, 5ème, gagne deux places par rapport à l'an dernier. Les critères pris en compte pour établir ce palmarès tiennent compte par exemple de la durée des stages en entreprise à l'étranger durant le cursus, du pourcentage de cours en anglais, de l'internationalisation du corps professoral ou encore du nombre d'accréditations internationales (AACSB, EQUIS, EPAS) détenues par l'école

Le Point : classement 2017 des 38 grandes écoles délivrant le grade de Master

L'EM Normandie conserve sa place dans le top 20 du classement du Point publié le 23 février qui décortique toutes les activités des écoles en termes de pédagogie, accréditations, recherche, international, professionnalisation, entrepreneuriat, sélectivité au concours, insertion des jeunes diplômés et valeur ajoutée.

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Myriam Deschamps coache les talents pour développer leur potentiel http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Reseau_EM_Normandie-131/Myriam_Deschamps_coache_les_talents_pour_developper_leur_potentiel_-2508.html 2017-03-08 Myriam Deschamps, diplômée du Programme Grande Ecole EM Normandie (1998), ex-directrice internationale du développement des RH de Christian Dior Couture, a amorcé un vrai changement de vie en se lançant en septembre 2016 dans la création d'entreprise. Après une formation au coaching, elle dirige maintenant Talescence, où elle accompagne les managers et leurs équipes à développer leurs potentiels et à relever des défis afin de contribuer à la performance de l'entreprise.

Co-construire des solutions aux enjeux des organisations

Experte en RH, Myriam Deschamps a travaillé près de 20 ans dans le secteur du luxe. Chez Chanel d'abord en tant que responsable ressources humaines (2000-2005), puis chez Chantelle comme DRH marketing, commercial et filiales (2005-2007), et enfin chez Christian Dior Couture en tant de DRH Europe et Moyen-Orient (2007-2011) puis de Directrice internationale du développement des RH (2011-2016).

Dans ses nouvelles missions de conseil et de coaching où exigence rime avec bienveillance et approche sur-mesure pour révéler les talents professionnels, elle privilégie deux axes : travailler sur la confiance en soi et l‘équilibre de vie en général.

Découvrir l'entretien de Myriam avec Feminalink

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Myriam Deschamps, diplômée du Programme Grande Ecole EM Normandie (1998), ex-directrice internationale du développement des RH de Christian Dior Couture, a amorcé un vrai changement de vie en se lançant en septembre 2016 dans la création d'entreprise. Après une formation au coaching, elle dirige maintenant Talescence, où elle accompagne les managers et leurs équipes à développer leurs potentiels et à relever des défis afin de contribuer à la performance de l'entreprise.

Co-construire des solutions aux enjeux des organisations

Experte en RH, Myriam Deschamps a travaillé près de 20 ans dans le secteur du luxe. Chez Chanel d'abord en tant que responsable ressources humaines (2000-2005), puis chez Chantelle comme DRH marketing, commercial et filiales (2005-2007), et enfin chez Christian Dior Couture en tant de DRH Europe et Moyen-Orient (2007-2011) puis de Directrice internationale du développement des RH (2011-2016).

Dans ses nouvelles missions de conseil et de coaching où exigence rime avec bienveillance et approche sur-mesure pour révéler les talents professionnels, elle privilégie deux axes : travailler sur la confiance en soi et l‘équilibre de vie en général.

Découvrir l'entretien de Myriam avec Feminalink

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Du nouveau sur l’application SmartEnglish by EM Normandie http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Du_nouveau_sur_l_application_SmartEnglish_by_EM_Normandie-2502.html 2017-03-07 L'application gratuite pour apprendre l'anglais, SmartEnglish by EM Normandie, vient de s'enrichir d'une nouvelle série de leçons. Après Making Friends, Get Around Town et Essential Business English, voici Useful Phrasal Verbs.

Dans cette nouvelle série créée par Jeffrey Hill, enseignant en langue à l'EM Normandie, tout le monde peut apprendre plus de 80 verbes à particules couramment employés dans la vie quotidienne. Chaque leçon est basée sur une vidéo animée présentant une sélection de verbes à particules de façon amusante.

Ces nouvelles leçons sont automatiquement téléchargées sur l'application Smart English by EM Normandie sur smartphone ou tablette.

Découvrir Useful Phrasal Verbs

Découvrir SamartEnglish by EM Normandie

Télécharger SmartEnglish by EM Normandie

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L'application gratuite pour apprendre l'anglais, SmartEnglish by EM Normandie, vient de s'enrichir d'une nouvelle série de leçons. Après Making Friends, Get Around Town et Essential Business English, voici Useful Phrasal Verbs.

Dans cette nouvelle série créée par Jeffrey Hill, enseignant en langue à l'EM Normandie, tout le monde peut apprendre plus de 80 verbes à particules couramment employés dans la vie quotidienne. Chaque leçon est basée sur une vidéo animée présentant une sélection de verbes à particules de façon amusante.

Ces nouvelles leçons sont automatiquement téléchargées sur l'application Smart English by EM Normandie sur smartphone ou tablette.

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L’EM Normandie, Grande Ecole test pour la certification numérique PIX http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/L_EM_Normandie__Grande_Ecole_test_pour_la_certification_numerique_PIX-2503.html 2017-03-07 Le mardi 7 mars 2017, 10 étudiants de l'EM Normandie en spécialisation Startup et développement numérique testent la certification PIX, service en ligne d'évaluation et de certification des compétences numériques élaboré par le Ministère de l'éducation Nationale et de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. L'objectif de cette journée est d'expérimenter la plateforme actuellement en cours de développement, d'aider au calibrage de deux épreuves « développer des documents textuels » et « mener une recherche et une veille d'information » et d'en créer de nouvelles.

La vocation de cet outil est d'accompagner l'élévation du niveau général de connaissances et de compétences numériques et de préparer ainsi la transformation digitale de la société et de l'économie.

Voir la version beta de PIX sur pix.beta.gouv.fr.

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Le mardi 7 mars 2017, 10 étudiants de l'EM Normandie en spécialisation Startup et développement numérique testent la certification PIX, service en ligne d'évaluation et de certification des compétences numériques élaboré par le Ministère de l'éducation Nationale et de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. L'objectif de cette journée est d'expérimenter la plateforme actuellement en cours de développement, d'aider au calibrage de deux épreuves « développer des documents textuels » et « mener une recherche et une veille d'information » et d'en créer de nouvelles.

La vocation de cet outil est d'accompagner l'élévation du niveau général de connaissances et de compétences numériques et de préparer ainsi la transformation digitale de la société et de l'économie.

Voir la version beta de PIX sur pix.beta.gouv.fr.

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IBDE 2017 : likez l’EM Cup pour l’aider à décrocher le titre du meilleur projet étudiant de France ! http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/IBDE_2017___likez_l_EM_Cup_pour_l_aider_a_decrocher_le_titre_du_meilleur_projet_etudiant_de_France__-2504.html 2017-03-07 L'EM Cup sera-t-elle l'association qui décrochera le titre du meilleur projet étudiant de France 2017 organisé par l'ordre des experts-comptables et Ma chaine Etudiante ?

Avant la grande finale au théâtre du  Gymnase à Paris le 24 mars prochain où les étudiants de l'EM Normandie affronteront 7 autres associations d'écoles de commerce françaises, l'EM Cup compte sur une mobilisation massive de tous ses supporters pour liker son épisode sur http://mcetv.fr/ibde/#episodes

Alors jusqu'au 20 mars à minuit, un seul mot d'ordre : VOTEZ pour l'EM Cup !

Le nombre total de votes créera une note des internautes qui sera prise en compte lors de la finale. ]]>
L'EM Cup sera-t-elle l'association qui décrochera le titre du meilleur projet étudiant de France 2017 organisé par l'ordre des experts-comptables et Ma chaine Etudiante ?

Avant la grande finale au théâtre du  Gymnase à Paris le 24 mars prochain où les étudiants de l'EM Normandie affronteront 7 autres associations d'écoles de commerce françaises, l'EM Cup compte sur une mobilisation massive de tous ses supporters pour liker son épisode sur http://mcetv.fr/ibde/#episodes

Alors jusqu'au 20 mars à minuit, un seul mot d'ordre : VOTEZ pour l'EM Cup !

Le nombre total de votes créera une note des internautes qui sera prise en compte lors de la finale. ]]>
Le Programme Grande Ecole EM Normandie en formation continue confirme son attractivité http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Actualites_generales-1/Le_Programme_Grande_Ecole_EM_Normandie_en_formation_continue_confirme_son_attractivite-2498.html 2017-02-27 52 professionnels intègrent le Programme Grande Ecole (PGE) EM Normandie en formation continue, un chiffre qui confirme l'attractivité de la formation et corrobore une réalité sociétale : le besoin de se former tout au long de sa carrière pour rester performant, répondre aux nouveaux défis, s'épanouir dans ses fonctions en prenant parfois un virage à 180°.

Des ambitions clairement affichées

Inscrits en présentiel ou en e-learning, en un an ou en deux ans, l'objectif des professionnels intégrant le PGE est de développer une double expertise, d'approfondir leurs compétences managériales et de décrocher un diplôme visé Bac+5, grade de Master pour évoluer dans leur entreprise, s'orienter vers de nouvelles fonctions ou valider leur expérience. L'entrepreneuriat a également le vent en poupe auprès des diplômés qui sont de plus en plus nombreux à créer ou à reprendre une entreprise à l'issue de la formation.

L'hétérogénéité : un trait saillant de la promotion 2017 du Programme Grande Ecole en formation continue

Le besoin grandissant des professions « techniques » de développer une double expertise pour évoluer et élargir leur périmètre d'actions se traduit directement dans les profils de la nouvelle promotion. Parmi les nouveaux entrants, on recense ainsi un merchandiser, un technicien supérieur planification ou encore un infirmier. La réforme du contrat de professionnalisation qui ouvre l'accès au programme à des demandeurs d'emploi de plus de 26 ans depuis 2014, attire par ailleurs des bac+4 : ils sont 6 à le rejoindre par ce biais.

Le e-learning : un mode de formation de plus en plus plébiscité

Choisie en priorité par des professionnels éloignés du Havre à son lancement en 2011, la version e-learning du Programme Grande Ecole séduit cette année 3 nouveaux intégrés sur 4. Parmi eux, des profils internationaux (Cameroun, Emirats Arabes Unis, Inde, Suisse…), des nationaux de tout l'hexagone et des normands intéressés par les nombreux atouts de ce mode de formation : souplesse, réduction des coûts, gain de temps, etc.
Afin de garantir une cohésion de groupe et instaurer une proximité avec les équipes pédagogiques, le programme est articulé autour de web conférences hebdomadaires et de 2 séminaires annuels organisés sur le campus du Havre de l'EM Normandie.
Le mode présentiel est proposé quant à lui en part time à raison de 4 jours par mois, permettant ainsi de concilier formation, activité professionnelle et vie de famille.

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52 professionnels intègrent le Programme Grande Ecole (PGE) EM Normandie en formation continue, un chiffre qui confirme l'attractivité de la formation et corrobore une réalité sociétale : le besoin de se former tout au long de sa carrière pour rester performant, répondre aux nouveaux défis, s'épanouir dans ses fonctions en prenant parfois un virage à 180°.

Des ambitions clairement affichées

Inscrits en présentiel ou en e-learning, en un an ou en deux ans, l'objectif des professionnels intégrant le PGE est de développer une double expertise, d'approfondir leurs compétences managériales et de décrocher un diplôme visé Bac+5, grade de Master pour évoluer dans leur entreprise, s'orienter vers de nouvelles fonctions ou valider leur expérience. L'entrepreneuriat a également le vent en poupe auprès des diplômés qui sont de plus en plus nombreux à créer ou à reprendre une entreprise à l'issue de la formation.

L'hétérogénéité : un trait saillant de la promotion 2017 du Programme Grande Ecole en formation continue

Le besoin grandissant des professions « techniques » de développer une double expertise pour évoluer et élargir leur périmètre d'actions se traduit directement dans les profils de la nouvelle promotion. Parmi les nouveaux entrants, on recense ainsi un merchandiser, un technicien supérieur planification ou encore un infirmier. La réforme du contrat de professionnalisation qui ouvre l'accès au programme à des demandeurs d'emploi de plus de 26 ans depuis 2014, attire par ailleurs des bac+4 : ils sont 6 à le rejoindre par ce biais.

Le e-learning : un mode de formation de plus en plus plébiscité

Choisie en priorité par des professionnels éloignés du Havre à son lancement en 2011, la version e-learning du Programme Grande Ecole séduit cette année 3 nouveaux intégrés sur 4. Parmi eux, des profils internationaux (Cameroun, Emirats Arabes Unis, Inde, Suisse…), des nationaux de tout l'hexagone et des normands intéressés par les nombreux atouts de ce mode de formation : souplesse, réduction des coûts, gain de temps, etc.
Afin de garantir une cohésion de groupe et instaurer une proximité avec les équipes pédagogiques, le programme est articulé autour de web conférences hebdomadaires et de 2 séminaires annuels organisés sur le campus du Havre de l'EM Normandie.
Le mode présentiel est proposé quant à lui en part time à raison de 4 jours par mois, permettant ainsi de concilier formation, activité professionnelle et vie de famille.

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Une étudiante de l’EM Normandie lauréate du prix Lumières des Cités http://www.ecole-management-normandie.fr/actualite/Associations-4/Une_etudiante_de_l_EM_Normandie_laureate_du_prix_Lumieres_des_Cites-2492.html 2017-02-21 Esther Atin qui a intégré le Programme Grande Ecole EM Normandie après son bac en septembre dernier fait partie des 150 lauréats de la promotion 2016-2017 du prix Lumières des Cités. 577 candidats issus de 88 établissements publics normands ont cette année transmis leur dossier de candidature via leurs lycées d'origine. Les 150 lauréats bénéficient d'une aide financière de 600 € et d'un accompagnement par des référents tout au long de leur première année d'études supérieures. 

Cette nouvelle promotion inscrit durablement l'action Lumières des Cités dans le paysage éducatif de la Normandie avec la volonté de la Direction Régionale et Départementale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale Normandie (DRDJSCS Normandie), de la Région Normandie, les rectorats de l'académie de Rouen et de Caen, du CRIJ Normandie Rouen, du CRIJ-Normandie Caen et des entreprises partenaires de lutter contre toutes les discriminations et d'agir en faveur de l'égalité des chances.

EM Normandie : une école de commerce qui s'engage pour l'égalité des chances

Avec les associations Envie de Réussir ses Etudes Supérieures au Havre et  Cap vers le Sup à Caen, labellisées «Cordées de la réussite», l'EM Normandie s'engage depuis 2006 aux côtés de ces acteurs régionaux pour aider les collégiens et lycéens des agglomérations havraises et caennaises à développer leur ambition et les encourager vers les études supérieures. Cette année, 32 étudiants bénévoles de l'école accompagnent 230 jeunes dans ce cadre.

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Esther Atin qui a intégré le Programme Grande Ecole EM Normandie après son bac en septembre dernier fait partie des 150 lauréats de la promotion 2016-2017 du prix Lumières des Cités. 577 candidats issus de 88 établissements publics normands ont cette année transmis leur dossier de candidature via leurs lycées d'origine. Les 150 lauréats bénéficient d'une aide financière de 600 € et d'un accompagnement par des référents tout au long de leur première année d'études supérieures. 

Cette nouvelle promotion inscrit durablement l'action Lumières des Cités dans le paysage éducatif de la Normandie avec la volonté de la Direction Régionale et Départementale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale Normandie (DRDJSCS Normandie), de la Région Normandie, les rectorats de l'académie de Rouen et de Caen, du CRIJ Normandie Rouen, du CRIJ-Normandie Caen et des entreprises partenaires de lutter contre toutes les discriminations et d'agir en faveur de l'égalité des chances.

EM Normandie : une école de commerce qui s'engage pour l'égalité des chances

Avec les associations Envie de Réussir ses Etudes Supérieures au Havre et  Cap vers le Sup à Caen, labellisées «Cordées de la réussite», l'EM Normandie s'engage depuis 2006 aux côtés de ces acteurs régionaux pour aider les collégiens et lycéens des agglomérations havraises et caennaises à développer leur ambition et les encourager vers les études supérieures. Cette année, 32 étudiants bénévoles de l'école accompagnent 230 jeunes dans ce cadre.